來而不往非禮也造句
成語(Idiom):來而不往非禮也
發音(Pronunciation):lái ér bù wǎng fēi lǐ yě
基本含義(Basic Meaning):指對待別人禮貌待之,但對方卻不回應或不以禮相待。
詳細解釋(Detailed Explanation):這個成語中的“來”指的是對方的到來,而“而不往”指的是自己不去回應或回訪。而“非禮也”則表示對方的行為不禮貌。整個成語的意思是指對方對自己表示禮貌,但自己不回應或回訪,這種行為是不禮貌的。
使用場景(Usage Scenarios):這個成語常常用于形容對方對自己表示禮貌,但自己卻不回應或回訪的情況。可以用來批評那些不懂得回應他人好意的人。
故事起源(Story Origin):這個成語出自《論語·子罕篇》。原文是“來而不往非禮也”,是孔子對弟子子罕的評價。孔子認為子罕待人都很有禮貌,但是卻不回應別人的好意,這是不禮貌的行為。
成語結構(Structure of the Idiom):這個成語的結構比較簡單,由四個詞語組成,分別是“來”、“而不往”、“非禮”和“也”。
例句(Example Sentences):
1. 他對我很客氣,但我卻來而不往非禮也,我真是太過分了。
2. 作為一個禮貌的人,我們應該回應別人的好意,而不是來而不往非禮也。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯想記憶來記憶這個成語。可以想象自己去參加一個聚會,別人都對你很客氣,但你卻不回應或回訪,這種行為是不禮貌的。
延伸學習(Extended Learning):可以通過閱讀相關的古代文學作品來了解更多關于禮貌和人際交往的內容,如《論語》、《孟子》等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:他們邀請我去他們家玩,我卻沒有回訪,這是來而不往非禮也。
2. 初中生:他們送了我一份禮物,但我卻沒有回送,我覺得自己做得不好,是來而不往非禮也。
3. 高中生:有些同學對我很友好,但我卻沒有主動和他們交流,這是來而不往非禮也。
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