百世流芳造句
成語(Idiom):百世流芳
發音(Pronunciation):bǎi shì liú fāng
基本含義(Basic Meaning):形容人的美德、功績等流傳后世,永遠不會被遺忘。
詳細解釋(Detailed Explanation):百世流芳是一個寓意深遠的成語,其中的“百世”指的是無數個世代,而“流芳”則表示美德或功績的流傳。這個成語形容一個人的美德、功績等在后世中廣為傳頌,世世代代都不會被遺忘。
使用場景(Usage Scenarios):百世流芳常常用來形容那些有杰出貢獻的人,例如偉大的領袖、杰出的藝術家、偉大的科學家等。這個成語也可以用來鼓勵人們在自己的領域中努力奮斗,希望自己的努力能夠被后人所記住。
故事起源(Story Origin):百世流芳這個成語最早出自《史記·孔子世家》。在這個故事中,孔子的學生子路問孔子:“君子如有三舍者,必有所短:仁、義、禮。一日而已矣,有何必百世流芳?”孔子回答說:“君子生非異也,善假于物也。百世之師,其臭不可聞也,猶群師之榮也?!?/p>
成語結構(Structure of the Idiom):主語 + 百世 + 流芳
例句(Example Sentences):
1. 他的貢獻將會百世流芳。
2. 這位偉大的科學家的成就將會百世流芳。
記憶技巧(Memory Techniques):記憶這個成語可以通過與“百年流傳”類似的意思進行聯想,想象一個人的美德或功績在百年后仍然被人們傳頌,流傳至今。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步了解孔子的思想和他對道德、教育的貢獻,以及其他與百世流芳類似的成語,如“千古流傳”、“萬世流芳”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我希望將來能夠做出一些對社會有益的事情,讓自己的名字百世流芳。
2. 初中生:我要努力學習,將來成為一名優秀的科學家,做出讓人們記住的貢獻,百世流芳。
3. 高中生:我希望通過自己的努力和奮斗,成為一名受人尊敬的領袖,讓我的事業百世流芳。
精品推薦
- 民和縣05月30日天氣:小雨轉中雨,風向:東南風,風力:3-4級轉<3級,氣溫:27/13℃
- 瑪曲縣05月30日天氣:陣雨轉小雨,風向:東北風,風力:<3級,氣溫:16/8℃
- 高平市05月30日天氣:晴轉多云,風向:南風,風力:<3級,氣溫:20/13℃
- 班瑪縣05月30日天氣:小雨轉晴,風向:南風,風力:3-4級轉<3級,氣溫:21/5℃
- 天山區05月30日天氣:晴轉多云,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:20/10℃
- 夏縣05月30日天氣:晴轉多云,風向:西風,風力:<3級,氣溫:25/18℃
- 潛江05月30日天氣:多云,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:27/21℃
- 沙雅縣05月30日天氣:晴轉陰,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:24/10℃
- 神農架林區05月30日天氣:多云,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:27/15℃
- 貴南縣05月30日天氣:小雨轉中雨,風向:東北風,風力:<3級,氣溫:21/5℃