高不輳低不就造句
成語(Idiom):高不輳低不就 (gāo bù còu dī bù jiù)
發音(Pronunciation):gāo bù còu dī bù jiù
基本含義(Basic Meaning):指一個人不肯向上努力,也不甘心接受低下的境遇。
詳細解釋(Detailed Explanation):這個成語中的“高”指的是高級、高質量,而“低”指的是低級、低質量。成語的意思是指一個人不愿意向更高的層次努力,也不甘心接受低下的境遇,表達了一個人不滿足現狀,但又不愿意付出努力去改變的心態。
使用場景(Usage Scenarios):通常用于形容一個人對自己的現狀不滿意,但又沒有積極的行動去改變。也可以用來批評那些不愿意努力進取,只甘于平庸的人。
故事起源(Story Origin):這個成語的來源不太清楚,但可能與古代的社會等級制度有關。在古代社會中,人們的身份和地位是由出身和家族背景決定的,個人的努力并不能改變自己的社會地位。因此,有些人會對自己的現狀不滿意,但又不愿意付出努力去改變。
成語結構(Structure of the Idiom):高不輳低不就的結構是“高不輳”和“低不就”兩個部分組成的,其中“高不輳”表示不愿意向更高的層次努力,“低不就”表示不愿意接受低下的境遇。
例句(Example Sentences):
1. 他一直抱怨工作太累,但又不愿意接受其他更有挑戰性的工作,真是高不輳低不就。
2. 這個人總是抱怨生活不如意,但他又不愿意去學習和努力,可見他真是高不輳低不就。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“高不輳”和“低不就”兩個部分與高低的概念聯系起來進行記憶。同時,可以想象一個人站在兩個高低不同的平臺上,不愿意從低的平臺上爬上高的平臺,也不愿意接受低下的平臺。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習相關的成語,如“力不從心”、“安于現狀”等,以加深對這種心態和態度的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:他總是埋怨數學題太難,但又不愿意多練習,真是高不輳低不就。
2. 初中生:她總是抱怨學習壓力太大,但又不愿意主動尋求幫助,真是高不輳低不就。
3. 高中生:他總是抱怨自己沒有時間做自己喜歡的事情,但又不愿意調整自己的時間安排,真是高不輳低不就。
4. 大學生:他總是抱怨找不到好工作,但又不愿意提升自己的技能和能力,真是高不輳低不就。
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