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法成令修造句

法成令修所有造句

成語(yǔ)(Idiom):法成令修

發(fā)音(Pronunciation):fǎ chéng lìng xiū

基本含義(Basic Meaning):法律制定完善,法令修訂完備。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):指法律制度完備,法令修訂完善,使社會(huì)秩序得以維護(hù)和發(fā)展。

使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):常用于描述國(guó)家法律體系完善、法令修訂得當(dāng)?shù)那闆r,也可用于表達(dá)事物經(jīng)過(guò)不斷完善、發(fā)展而變得更加完備、健全的意思。

故事起源(Story Origin):《漢書(shū)·王莽傳》中有記載:“莽遣使者白百官曰:‘聞天下無(wú)法,今當(dāng)立法,言者有所奏上者,留心聽(tīng)之。’遂定律令。”這句話意味著當(dāng)時(shí)的法律制度不健全,需要修訂和完善。后來(lái),人們將“法成令修”這句話中的四個(gè)字提取出來(lái),用來(lái)形容法律完備和修訂。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):由四個(gè)漢字組成,分別是“法”、“成”、“令”、“修”。

例句(Example Sentences):

1. 這個(gè)國(guó)家的法律體系已經(jīng)法成令修,為人民提供了有力的法律保障。

2. 在這個(gè)公司,制度法規(guī)法成令修,員工的權(quán)益得到了充分保護(hù)。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將“法成令修”與“法律完備、修訂”聯(lián)系起來(lái),形成記憶的關(guān)聯(lián)。可以將成語(yǔ)與實(shí)際案例、法律制度的發(fā)展歷程聯(lián)系起來(lái),加深記憶。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)關(guān)于法律的知識(shí),了解不同國(guó)家的法律體系和法律修訂的原則。也可以學(xué)習(xí)其他與法律相關(guān)的成語(yǔ),擴(kuò)大詞匯量。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:

1. 小學(xué)生:我希望將來(lái)成為一名法官,能夠參與到法成令修的工作中。

2. 初中生:我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度,讓學(xué)校的法律制度法成令修。

3. 高中生:法律的修訂需要考慮社會(huì)的發(fā)展和人民的需求,才能實(shí)現(xiàn)法成令修。

4. 大學(xué)生:作為法學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法律知識(shí),為將來(lái)的法律制度的法成令修做出貢獻(xiàn)。

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