看朱成碧造句
成語(Idiom):看朱成碧
發音(Pronunciation):kàn zhū chéng bì
基本含義(Basic Meaning):指通過觀察事物的表面現象,推測出其內在的本質或真相。
詳細解釋(Detailed Explanation):成語“看朱成碧”源于明代文學家馮夢龍的小說《喻世明言》中的故事。故事中,有一位畫師被皇帝派去畫一幅畫,皇帝要求畫師畫出一塊紅玉石的樣子。畫師看到紅玉石的外表是紅色的,但他認為紅玉石的內部應該是綠色的。于是,他畫出了一塊綠色的玉石。皇帝看到后大為震驚,對畫師的眼力和見識非常贊賞。因此,成語“看朱成碧”就是指通過觀察事物的表面現象,推測出其內在的本質或真相。
使用場景(Usage Scenarios):當我們在分析問題、評價事物時,如果只看到事物的表面現象,往往無法得出準確的結論。而使用“看朱成碧”這個成語,可以提醒我們要從多個角度觀察問題,深入分析,才能得出正確的判斷和結論。
故事起源(Story Origin):成語“看朱成碧”的故事起源于明代文學家馮夢龍的小說《喻世明言》中的《畫壇》一則。
成語結構(Structure of the Idiom):四個字,形容詞短語。
例句(Example Sentences):
1. 他只看到了問題的表面,沒有看到深層次的原因,真是太“看朱成碧”了。
2. 這個問題需要我們“看朱成碧”,不能只憑直覺做出判斷。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“看朱成碧”與“看表變真”相聯想,表示通過觀察事物的外表變化來推斷事物的本質。
延伸學習(Extended Learning):可以了解更多與觀察、判斷相關的成語,如“見微知著”、“一葉障目,不見泰山”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我媽媽常常告訴我,要善于“看朱成碧”,不能只看到別人的外貌,要了解他們的內在品質。
2. 初中生:歷史課上,老師教我們要善于“看朱成碧”,通過分析歷史事件的背后原因,才能更好地理解歷史。
3. 高中生:在寫作文的時候,我們要善于運用“看朱成碧”的思維方式,通過觀察事物的細節,揭示出問題的本質。
4. 大學生:在進行科學研究時,我們要“看朱成碧”,不能只看到實驗結果,還要深入分析實驗的原理和機制。
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1、綠珠墜樓,昭君出塞,武則天權傾天下,也不禁看朱成碧,潸然淚下。2、下闕抒情,梅花之香隨風而和妝簾鏡臺,驚開女子朦朧的醉眼,觸動思念之情,故而看朱成碧。3、看朱成碧心已亂,何堪回首前世緣。4、看朱成碧,紅顏淡不去,到死入骨髓,傲氣誰與爭鋒?庸脂俗粉無法企及的美艷,俗子凡夫無從染指的傳奇。5、看朱成... [查看全部]
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