聊復(fù)爾耳造句

更新時(shí)間:2024-06-08 09:10:38

聊復(fù)爾耳所有造句

成語(yǔ)（Idiom）：聊復(fù)爾耳

發(fā)音（Pronunciation）：liáo fù ěr ěr

基本含義（Basic Meaning）：形容人言辭短暫，不耐聽(tīng)或不值得聽(tīng)。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：聊，短暫；復(fù)，回來(lái)；爾耳，耳朵。形容說(shuō)話聲音短暫，不耐聽(tīng)或不值得聽(tīng)。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：可以用來(lái)形容別人說(shuō)話不中聽(tīng)，或者自己對(duì)某人或某事的回答不滿意。

故事起源（Story Origin）：相傳，宋代文學(xué)家歐陽(yáng)修曾經(jīng)在《新唐書(shū)·杜甫傳》中引用了這個(gè)成語(yǔ)。杜甫是唐代著名的詩(shī)人，他的詩(shī)作以雄奇豪放、抒發(fā)憂國(guó)憂民之情著稱(chēng)。歐陽(yáng)修認(rèn)為杜甫的詩(shī)詞過(guò)于激昂，不夠平和，因此用了這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容杜甫的詩(shī)詞。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：聊復(fù)爾耳的結(jié)構(gòu)為“聊復(fù)爾耳”。

例句（Example Sentences）：

1. 他的話說(shuō)得聊復(fù)爾耳，一點(diǎn)也不值得聽(tīng)。

2. 老師的解釋簡(jiǎn)單粗糙，聊復(fù)爾耳。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“聊復(fù)爾耳”與“了解耳朵”進(jìn)行聯(lián)想，想象一個(gè)人的耳朵聽(tīng)到的聲音非常短暫，不耐聽(tīng)，從而記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：學(xué)習(xí)更多類(lèi)似的成語(yǔ)，如“聊勝于無(wú)”、“聊以自慰”等，擴(kuò)展對(duì)成語(yǔ)的理解和應(yīng)用能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生（6-12歲）：他的故事太無(wú)聊了，簡(jiǎn)直聊復(fù)爾耳。

2. 初中生（13-15歲）：老師的講解太枯燥了，簡(jiǎn)直聊復(fù)爾耳，沒(méi)有吸引力。

3. 高中生（16-18歲）：這個(gè)演講太枯燥了，簡(jiǎn)直聊復(fù)爾耳，一點(diǎn)也不吸引人。