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甄奇錄異造句

甄奇錄異所有造句

成語(Idiom):甄奇錄異

發(fā)音(Pronunciation):zhēn qí lù yì

基本含義(Basic Meaning):甄奇錄異是指記錄珍奇奇異的事物或事件。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):甄奇錄異由“甄”、“奇”、“錄”、“異”四個字組成。其中,“甄”表示甄別、鑒定;“奇”表示奇特、罕見;“錄”表示記錄、記載;“異”表示異常、特殊。整個成語意味著記錄和記載珍奇奇異的事物或事件。

使用場景(Usage Scenarios):甄奇錄異常常用于形容文學(xué)作品或記載珍奇事物的書籍,也可以用于形容一個人收集珍奇奇異的事物或?qū)ζ嫣厥挛镉兄鴿夂衽d趣的人。

故事起源(Story Origin):甄奇錄異這個成語最早出現(xiàn)在明代馮夢龍的《警世通言》中。馮夢龍是一位著名的小說家,他的作品以記錄奇聞異事為特點,因此他被稱為“甄奇錄異”的代表人物。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):甄奇錄異由四個漢字組成,結(jié)構(gòu)簡單明了。

例句(Example Sentences):

1. 這本書是一部甄奇錄異的故事集,里面記載了許多罕見的奇聞異事。

2. 他是個甄奇錄異的收藏家,收集了許多珍奇奇異的物品。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將成語的四個字分別記憶,然后通過聯(lián)想記憶將其聯(lián)系起來。例如,可以將“甄”字聯(lián)想為甄別、鑒定,將“奇”字聯(lián)想為奇特、罕見,將“錄”字聯(lián)想為記錄、記載,將“異”字聯(lián)想為異常、特殊。通過這樣的聯(lián)想記憶,可以幫助記憶成語的含義和結(jié)構(gòu)。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)馮夢龍的《警世通言》,了解更多甄奇錄異的故事。同時,也可以學(xué)習(xí)其他類似主題的書籍,拓寬自己的知識面。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:

1. 小學(xué)生:我喜歡看甄奇錄異的故事,里面有很多有趣的奇聞異事。

2. 初中生:這本書是一部甄奇錄異的小說,通過故事讓人們了解到了很多罕見的事情。

3. 高中生:他是一位甄奇錄異的作家,他的作品引人入勝,讓人對奇聞異事產(chǎn)生了濃厚的興趣。

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