刀筆吏造句

更新時(shí)間:2024-06-15 05:32:37

刀筆吏所有造句

成語(yǔ)（Idiom）：刀筆吏（dāo bǐ lì）

發(fā)音（Pronunciation）：dāo bǐ lì

基本含義（Basic Meaning）：指一個(gè)人同時(shí)擅長(zhǎng)武力和文化技能，既能用刀劍進(jìn)行武力斗爭(zhēng)，又能運(yùn)用筆墨進(jìn)行文化活動(dòng)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：刀筆吏形容一個(gè)人具備武力和文化雙重技能，既能作戰(zhàn)，又能寫(xiě)作、繪畫(huà)等。這個(gè)成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)了一個(gè)人全面發(fā)展的能力和多才多藝的特點(diǎn)。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：刀筆吏一般用來(lái)形容一個(gè)人在多個(gè)領(lǐng)域都有出色的表現(xiàn)和能力，可以用在贊美或描述人才橫溢的場(chǎng)合。比如，可以用來(lái)形容一個(gè)人既擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)，又在學(xué)術(shù)方面有所建樹(shù)；或者形容一個(gè)人既擅長(zhǎng)音樂(lè)，又擅長(zhǎng)繪畫(huà)等。

故事起源（Story Origin）：刀筆吏的故事起源于中國(guó)古代的文化傳統(tǒng)。在古代，刀劍和筆墨都是重要的技能，刀劍代表武力，筆墨代表文化。刀筆吏這個(gè)成語(yǔ)形容了一個(gè)人能夠同時(shí)掌握這兩種技能，被視為一種非常難得的才能。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：刀筆吏由三個(gè)漢字組成，分別是刀（dāo）、筆（bǐ）和吏（lì）。

例句（Example Sentences）：

1. 他不僅是一位出色的武術(shù)家，還是一位刀筆吏，擅長(zhǎng)書(shū)法和繪畫(huà)。

2. 這位年輕的科學(xué)家是一個(gè)真正的刀筆吏，既能在實(shí)驗(yàn)室里研究科學(xué)問(wèn)題，又能在學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表出色的演講。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想記憶的方式記住刀筆吏這個(gè)成語(yǔ)。可以想象一個(gè)人手持一把刀和一支筆，同時(shí)展示出武力和文化的能力，形象生動(dòng)地表達(dá)了成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：學(xué)習(xí)刀筆吏這個(gè)成語(yǔ)可以引發(fā)對(duì)多才多藝的探討，可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與此相關(guān)的成語(yǔ)和詞語(yǔ)，如“文武雙全”、“才華橫溢”等。此外，還可以了解古代文人墨客的生活和他們的藝術(shù)成就。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我希望將來(lái)成為一個(gè)刀筆吏，既能打架，又能寫(xiě)好漂亮的字。

2. 初中生：他是一個(gè)真正的刀筆吏，既擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)，又在學(xué)術(shù)方面有所建樹(shù)。

3. 高中生：這位科學(xué)家不僅在實(shí)驗(yàn)室里做出了重要的發(fā)現(xiàn)，還能在學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表出色的演講，真是一位刀筆吏。