形具神生造句

更新時間:2024-06-15 08:21:02

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成語（Idiom）：形具神生

發音（Pronunciation）：xíng jù shén shēng

基本含義（Basic Meaning）：事物的形態具備了生命力，形象栩栩如生。

詳細解釋（Detailed Explanation）：形具神生是指事物的形態或形象非常栩栩如生，給人以生動的感覺。形具指事物的形態、形象，神生指具備生命力。形具神生強調事物形態或形象的栩栩如生，有生命力的表現。

使用場景（Usage Scenarios）：形具神生常用于描述文學作品、藝術作品或其他創作中，以形容描寫生動逼真、栩栩如生的形象。

故事起源（Story Origin）：《莊子·逍遙游》中有一則寓言故事，講述了莊子夢見自己變成一只蝴蝶，飛舞在花叢中，感受到了蝴蝶的自由和快樂。當莊子醒來后，他開始思考自己到底是莊子還是蝴蝶，他說：“昔者莊周夢為胡蝶，栩栩然胡蝶也，自喻逍遙其羽之所樂也。不知周也。俄然覺，則蘧蘧然周也。不知周之夢為胡蝶與？胡蝶之夢為周與？周與胡蝶則必有分矣。此之謂物化。”這個故事表達了莊子對于人與物的關系的思考，形具神生也由此而來。

成語結構（Structure of the Idiom）：形具神生是一個四字成語，由形、具、神、生四個字組成。

例句（Example Sentences）：

1. 這幅畫的色彩鮮艷，形具神生，仿佛栩栩如生的景象躍然紙上。

2. 這個雕塑的工藝精湛，形具神生，栩栩如生的人物形象讓人感到震撼。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將形具神生拆分成形、具、神、生四個字進行記憶。形象的形態具備了生命力，形象栩栩如生，就形具神生。

延伸學習（Extended Learning）：

1. 了解莊子的其他寓言故事，深入探討形具神生的哲學思想。

2. 閱讀文學作品或觀賞藝術作品，注意其中形具神生的描寫手法。

3. 學習其他形容事物生動逼真的成語，如神韻飛揚、活靈活現等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我畫了一只形具神生的小貓，看起來非常可愛。

2. 初中生：這篇文章描寫得非常好，形具神生的場景讓我仿佛身臨其境。