振領提綱造句

更新時間:2024-06-15 03:44:27

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成語（Idiom）：振領提綱

發音（Pronunciation）：zhèn lǐng tí gāng

基本含義（Basic Meaning）：振領提綱意為振奮精神，明確目標。形容領導者或組織者振奮士氣，明確工作目標，帶領團隊朝著目標努力。

詳細解釋（Detailed Explanation）：振領提綱源自《三國演義》第十回，形容劉備在攻打西川時，采取了振奮士氣，明確目標的策略。振領指振奮士氣，提綱指明確目標。這個成語強調領導者或組織者要有鼓舞士氣的能力，同時要有明確的工作目標，以便帶領團隊朝著目標努力。

使用場景（Usage Scenarios）：振領提綱這個成語通常用于形容領導者或組織者在關鍵時刻振奮士氣，明確目標?？梢杂糜陬I導者鼓舞士氣的演講、團隊制定明確目標的會議等場景。

故事起源（Story Origin）：振領提綱的故事起源于中國古代歷史小說《三國演義》。劉備攻打西川時，他使用了“振領提綱”的策略，振奮士氣，明確目標，最終成功奪取了西川。

成語結構（Structure of the Idiom）：動詞+名詞+名詞

例句（Example Sentences）：

1. 領導者在團隊遇到困難時，要振領提綱，帶領大家共同克服困難。

2. 在公司年會上，總經理用激情澎湃的演講振領提綱，激勵了全體員工的士氣。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過以下方式記憶成語“振領提綱”：

1. 將“振”字與振奮的意義聯系起來，想象一個人振臂高呼，鼓舞士氣。

2. 將“領”字與領導者聯系起來，想象一個領導者站在高處，指引團隊前進。

3. 將“提綱”與明確目標聯系起來，想象一個人舉著一張紙上面寫著明確的目標。

延伸學習（Extended Learning）：你可以進一步了解以下內容：

1. 學習其他與領導能力相關的成語，如“振臂一呼”、“振聾發聵”等。

2. 閱讀《三國演義》等經典文學作品，了解其中的歷史故事和成語的使用情景。

3. 學習與領導者相關的管理理論和技巧，如領導力發展、團隊管理等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：老師在開學典禮上振領提綱，鼓勵我們努力學習，爭取進步。

2. 初中生：班長在班會上振領提綱，希望大家積極參加社會實踐活動，提升自己的能力。

3. 高中生：學生會主席在畢業典禮上振領提綱，鼓勵同學們樹立遠大目標，為未來奮斗。

4. 大學生：社團負責人在招新會上振領提綱，希望新成員能夠積極參與社團活動，共同發展。

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