離心離德造句
成語(Idiom):離心離德
發音(Pronunciation):lí xīn lí dé
基本含義(Basic Meaning):指人心離散,道德敗壞。
詳細解釋(Detailed Explanation):離心離德是由兩個成語組成的復合成語,離心和離德。離心指人心離散,沒有凝聚力和團結力,表明人們相互之間的關系疏遠,沒有共同的目標和價值觀。離德指人的道德敗壞,失去了良知和責任感。因此,離心離德表示人心離散,道德敗壞的狀態。
使用場景(Usage Scenarios):離心離德多用于形容團隊、組織或社會的狀況。可以用來批評那些團結力差、人心散亂、道德敗壞的團隊、組織或社會。
故事起源(Story Origin):離心離德這個成語的起源可以追溯到《左傳》中的一個故事。故事講述了春秋時期,晉國大夫子產對國君提出了一些建議,希望國君能夠團結臣民,加強道德教育。然而,國君沒有采納子產的建議,臣民們也沒有遵循道德準則,導致國家陷入了離心離德的狀態。
成語結構(Structure of the Idiom):離心離德是由兩個相同的“離”字組成的,形象地表達了人心離散、道德敗壞的狀態。
例句(Example Sentences):
1. 這個團隊內部離心離德,沒有凝聚力。
2. 這個社會道德淪喪,充滿了離心離德的現象。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“離心離德”這個成語與人心離散、道德敗壞的情景聯系起來進行記憶。可以想象一個團隊或社會內部人心離散,道德敗壞的場景,以此來記憶這個成語的含義。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習相關的成語,如“團結一心”、“道德淪喪”等,以加深對離心離德的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我們班上有些同學經常互相欺負,真是離心離德。
2. 初中生:一些同學在學校里偷偷抄襲作業,這種離心離德的行為是不能容忍的。
3. 高中生:班級里的幾個人總是互相攀比,這種離心離德的競爭氛圍讓人很不舒服。
4. 大學生:社團里有些成員對集體活動不積極參與,這種離心離德的行為影響了整個團隊的氛圍。
精品推薦
- 大安市05月30日天氣:晴轉多云,風向:東南風,風力:<3級,氣溫:25/14℃
- 吐魯番市05月30日天氣:晴,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:30/20℃
- 黃南州05月30日天氣:小雨轉中雨,風向:東北風,風力:<3級,氣溫:23/8℃
- 惠農區05月30日天氣:晴轉小雨,風向:無持續風向,風力:<3級轉3-4級,氣溫:29/16℃
- 白城市05月30日天氣:多云,風向:東北風,風力:<3級,氣溫:25/14℃
- 格爾木市05月30日天氣:多云轉浮塵,風向:西北風,風力:<3級,氣溫:20/11℃
- 富蘊縣05月30日天氣:陰轉小雨,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:18/7℃
- 臨高縣05月30日天氣:多云,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:34/24℃
- 同德縣05月30日天氣:小雨,風向:東風,風力:<3級,氣溫:22/7℃
- 海東地區05月30日天氣:小雨轉中雨,風向:東風,風力:<3級,氣溫:26/11℃