同功一體造句
成語(Idiom):同功一體
發音(Pronunciation):tóng gōng yī tǐ
基本含義(Basic Meaning):指不同的功課、技藝、工作等相互融合、相互促進,達到一體化的狀態。
詳細解釋(Detailed Explanation):同功一體是一個形容詞性成語,用來形容不同的事物或能力融合在一起,相互促進,達到一體化的狀態。這種狀態下,各個部分相互配合,共同發揮作用,使整體效果更加出色。
使用場景(Usage Scenarios):同功一體常用于形容工作、學習、訓練等方面,強調不同的元素或要素之間相互融合、相互促進,形成整體的效果更好的情況。可以用于贊美個人或團隊的協作能力和整體實力。
故事起源(Story Origin):同功一體這個成語來源于《戰國策·齊策三》。當時,齊國的國君齊威王想要讓齊國的軍隊變得更加強大,于是他命令大臣鮑叔牙進行軍事改革。鮑叔牙提出了一種新的軍事訓練方法,即將步兵、車兵、騎兵三種兵種的訓練相互融合,形成一個整體的作戰體系。他說:“步兵以車兵為助,車兵以騎兵為助,騎兵以步兵為助,同功一體,勢不可挫。”這個故事成為了同功一體這個成語的起源。
成語結構(Structure of the Idiom):同功一體的結構為“形容詞 + 名詞 + 動詞”。
例句(Example Sentences):
1. 他們團隊的合作非常默契,同功一體,所以取得了很好的成績。
2. 這個項目需要各個部門的協作,只有同功一體,才能順利完成。
3. 在這個團隊里,大家都能夠相互幫助,同功一體地完成任務。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“同功一體”與“團結合作”、“相互促進”等詞語聯系起來記憶。可以想象一個團隊,成員們團結一致,相互合作,各盡所能,最終達到整體效果更好的狀態。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他與合作、團結相關的成語,如“眾志成城”、“同心協力”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我們班同學一起努力,同功一體,考試取得了好成績。
2. 初中生:參加學校的運動會,我們班同學互相鼓勵,同功一體地奮力拼搏。
3. 高中生:我們班組織了一次志愿者活動,大家同功一體地為社區做出了貢獻。
4. 大學生:在團隊項目中,我們同功一體地合作,順利完成了任務。
5. 成年人:在工作中,團隊成員之間要相互協作,同功一體,才能取得好的業績。
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