乘虛迭出造句
成語(yǔ)(Idiom):乘虛迭出
發(fā)音(Pronunciation):chéng xū dié chū
基本含義(Basic Meaning):利用對(duì)方虛弱的時(shí)刻連續(xù)出擊,以達(dá)到勝利的目的。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):乘虛迭出是指在對(duì)方虛弱或失去防備的時(shí)刻,連續(xù)出擊,以取得勝利或達(dá)到目的。這個(gè)成語(yǔ)可以用來(lái)形容在競(jìng)爭(zhēng)、戰(zhàn)斗或較量中,利用對(duì)方的弱點(diǎn)或不備,連續(xù)發(fā)起攻擊,以獲得優(yōu)勢(shì)或勝利。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):乘虛迭出這個(gè)成語(yǔ)常常用于描述一方在競(jìng)爭(zhēng)中利用對(duì)手的弱點(diǎn)或不注意的時(shí)機(jī),連續(xù)出擊,以取得勝利。它可以用于各種競(jìng)爭(zhēng)的場(chǎng)合,如商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、體育比賽、政治斗爭(zhēng)等。
故事起源(Story Origin):乘虛迭出這個(gè)成語(yǔ)的故事起源于《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》。當(dāng)時(shí),項(xiàng)羽和劉邦在戰(zhàn)爭(zhēng)中爭(zhēng)奪天下。劉邦派遣劉賈前去勸降項(xiàng)羽,劉賈在項(xiàng)羽身邊待了很長(zhǎng)時(shí)間,最終沒有成功。劉邦聽說(shuō)劉賈沒有成功后,就派遣陳平去勸降項(xiàng)羽。陳平采取了乘虛迭出的策略,利用項(xiàng)羽剛剛經(jīng)歷戰(zhàn)斗疲勞、心情低落的時(shí)機(jī),連續(xù)幾次前去勸降,最終成功說(shuō)服了項(xiàng)羽。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):乘虛迭出是由三個(gè)漢字組成的成語(yǔ),分別是乘、虛、迭、出。
例句(Example Sentences):
1. 在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中,我們要善于乘虛迭出,抓住對(duì)手的弱點(diǎn),連續(xù)發(fā)起攻勢(shì)。
2. 這場(chǎng)比賽中,他利用對(duì)手疲憊的時(shí)候乘虛迭出,一舉奪得了冠軍。
3. 政治斗爭(zhēng)中,利用對(duì)手的失誤和不注意的時(shí)機(jī)乘虛迭出,可以獲得更多的支持和優(yōu)勢(shì)。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過(guò)將乘虛迭出與連續(xù)出擊的意思聯(lián)系起來(lái),形成記憶聯(lián)想。可以想象一個(gè)戰(zhàn)士在戰(zhàn)斗中,利用對(duì)方的虛弱時(shí)刻,連續(xù)發(fā)起攻擊,取得勝利的場(chǎng)景,以幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):了解其他類似含義的成語(yǔ),如乘勝追擊、連續(xù)攻擊等,可以幫助擴(kuò)大詞匯量,提高語(yǔ)言表達(dá)能力。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 小學(xué)生:他在比賽中乘虛迭出,連續(xù)得分,最終贏得了比賽。
2. 初中生:政治斗爭(zhēng)中,利用對(duì)手的失誤和不注意的時(shí)機(jī)乘虛迭出,可以獲得更多的支持和優(yōu)勢(shì)。
3. 高中生:在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中,我們要善于乘虛迭出,抓住對(duì)手的弱點(diǎn),連續(xù)發(fā)起攻勢(shì),以獲得競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)。
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