當(dāng)軸處中造句

更新時(shí)間:2024-06-11 03:45:02

當(dāng)軸處中所有造句

成語（Idiom）：當(dāng)軸處中（dāng zhóu chǔ zhōng）

發(fā)音（Pronunciation）：dāng zhóu chǔ zhōng

基本含義（Basic Meaning）：指在關(guān)鍵時(shí)刻能夠承擔(dān)重要角色或起到關(guān)鍵作用。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：當(dāng)軸處中源自《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》中的一段故事。故事中，項(xiàng)羽攻打秦國的時(shí)候，他的戰(zhàn)車的軸斷了，正當(dāng)大家都不知所措的時(shí)候，一位普通士兵主動(dòng)擔(dān)負(fù)起了將軸的責(zé)任，使得車輛得以正常運(yùn)行。這個(gè)成語形象地比喻在關(guān)鍵時(shí)刻能夠挺身而出，承擔(dān)重要角色或起到關(guān)鍵作用。

使用場景（Usage Scenarios）：當(dāng)軸處中多用于形容一個(gè)人在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮重要作用，承擔(dān)重任?？梢杂脕硇稳菰趫F(tuán)隊(duì)合作中，某個(gè)成員在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，解決問題或者取得成功。

故事起源（Story Origin）：據(jù)《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》記載，當(dāng)項(xiàng)羽攻打秦國的時(shí)候，他的戰(zhàn)車的軸斷了，所有人都不知如何是好。突然一位普通士兵主動(dòng)擔(dān)負(fù)起了將軸的責(zé)任，使得車輛得以正常運(yùn)行。項(xiàng)羽深受感動(dòng)，贊嘆這位士兵的勇氣和擔(dān)當(dāng)，并用“當(dāng)軸處中”來形容他的行為。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：成語“當(dāng)軸處中”的結(jié)構(gòu)是“當(dāng)”+“軸”+“處”+“中”。

例句（Example Sentences）：

1. 在公司的危機(jī)時(shí)刻，他挺身而出，成為了當(dāng)軸處中的人物。

2. 這個(gè)項(xiàng)目的成功離不開每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的努力，每個(gè)人都是當(dāng)軸處中的關(guān)鍵。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過和故事情節(jié)相關(guān)的形象進(jìn)行聯(lián)想來記憶這個(gè)成語。例如，想象一個(gè)戰(zhàn)車的軸斷了，大家束手無策，突然一個(gè)士兵挺身而出，擔(dān)負(fù)起將軸的責(zé)任，使得戰(zhàn)車重新啟動(dòng)，解決了危機(jī)。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步了解《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》中的故事，以及其他類似意思的成語，例如“當(dāng)局者迷，旁觀者清”、“當(dāng)仁不讓”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小明擔(dān)任隊(duì)長，他在接力賽中成為了當(dāng)軸處中的人物，帶領(lǐng)隊(duì)伍取得了冠軍。

2. 初中生：在班級的集體活動(dòng)中，李華擔(dān)任組織者，他的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才華使他成為了當(dāng)軸處中的人物。

3. 高中生：在高考前的沖刺階段，張三成為了班級里的學(xué)習(xí)標(biāo)桿，他的努力和成績成為了當(dāng)軸處中的動(dòng)力，激勵(lì)著其他同學(xué)努力學(xué)習(xí)。