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目見耳聞造句

目見耳聞所有造句

成語(Idiom):目見耳聞 (mù jiàn ěr wén)

發音(Pronunciation):mù jiàn ěr wén

基本含義(Basic Meaning):通過親眼所見和親耳所聞來獲取知識和信息。

詳細解釋(Detailed Explanation):指親自目睹和親身聽聞,以了解事物的真相和情況。

使用場景(Usage Scenarios):常用于形容通過親身經歷或親自觀察而獲得的真實信息。

故事起源(Story Origin):《莊子·逍遙游》中有一則故事,講述了莊子與惠子的對話。莊子告訴惠子,他曾經夢到自己變成了一只蝴蝶,飛來飛去,完全沉浸在蝴蝶的世界中,不再知道自己是莊子。當他醒來后,他不確定自己是莊子還是蝴蝶。莊子通過這個故事告訴惠子,人們應該懷疑自己的感知和認知,不要輕信一切,應該通過目見耳聞來獲取真實的知識和信息。

成語結構(Structure of the Idiom):目見耳聞是一個四字成語,由“目”、“見”、“耳”、“聞”四個字組成。

例句(Example Sentences):

1. 他并不相信別人的話,只相信自己目見耳聞的事實。

2. 這個故事是我從別人那里目見耳聞而來的,所以可能不太準確。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將“目見耳聞”這個成語與“親身經歷”和“真實信息”聯系起來。通過親身經歷和真實信息來獲取知識和信息。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他與知識獲取和信息傳遞相關的成語,例如“耳濡目染”、“目瞪口呆”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生(7-12歲):我從書上目見耳聞了很多有關動物的知識。

2. 初中生(13-15歲):我通過實地考察目見耳聞了許多關于生態環境的信息。

3. 高中生(16-18歲):他通過參加志愿者活動目見耳聞了社會的不公平現象。

4. 大學生(19-22歲):他通過實習經歷目見耳聞了很多關于職場的經驗和教訓。

  • 目見耳聞造句(1)-7條

    1、不曾,今日若不是目見耳聞,某根本不知關君侯還有一子。2、因他父兄都是個大才子,朝談夕講,無非子史經書,目見耳聞,不少詩詞歌賦……3、失望之余,海晨也盯著廖東風的臉,而廖東風卻沒有察覺,海晨從他的面部表情可以知道他沒有扯謊,只是沒有目見耳聞,一面之詞好像站不住腳。4、官雖目見耳聞,不啻司空見慣,置... [查看全部]

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