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發揚蹈勵造句

發揚蹈勵所有造句

成語(Idiom):發揚蹈勵

發音(Pronunciation):fā yáng dǎo lì

基本含義(Basic Meaning):指發揚光大,努力奮進,追求進步。

詳細解釋(Detailed Explanation):發揚蹈勵是由“發揚”和“蹈勵”兩個詞組成的成語。其中,“發揚”意為發揮、光大,指將優秀的品質、傳統或精神發揚光大,使其更加繁榮和昌盛;“蹈勵”意為跳躍、奮進,表示不斷努力奮發,追求進步和完善。

使用場景(Usage Scenarios):這個成語常用于形容個人或集體在事業、學習、工作等方面積極向上,勇于開拓創新,不斷追求進步和完善的精神態度。

故事起源(Story Origin):《史記·留侯世家》中記載了一個故事。春秋時期,齊國有位名叫孫臏的軍事家,他年輕時曾被人誤會為賊而被抓起來,但他卻能夠坦然接受,不為所動。后來,孫臏證明了自己的才華,成為了一個杰出的軍事家。他的經歷使人們認識到,一個人應該發揚自己的才能,不受外界的干擾,堅持奮斗,追求進步和完善。

成語結構(Structure of the Idiom):動賓短語結構。

例句(Example Sentences):

1. 在新學期開始之際,校長向全體師生發表了一次激勵人心的演講,鼓勵大家發揚蹈勵,追求卓越。

2. 這個團隊在面對困難時,始終保持著發揚蹈勵的精神,最終取得了巨大的成功。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將“發揚蹈勵”拆解成兩個部分記憶。首先,將“發揚”理解為發揮才能、光大事物;然后,將“蹈勵”理解為跳躍奮進、追求進步。通過聯想這兩個含義,可以更容易記住整個成語的意義。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步了解中國古代的其他成語,如“鍥而不舍”、“勤學苦練”等,了解這些成語的意義和用法,豐富自己的漢語詞匯。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生(10歲):我要發揚蹈勵,努力學習,爭取考上好的中學。

2. 初中生(14歲):我們班的籃球隊員都很努力,每天早晨都會跑步訓練,他們真是發揚蹈勵。

3. 高中生(17歲):我希望將來能夠成為一名醫生,所以我一直在發揚蹈勵,努力學習醫學知識。

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