層巒疊嶂造句
成語(Idiom):層巒疊嶂
發(fā)音(Pronunciation):céng luán dié zhàng
基本含義(Basic Meaning):形容山峰或建筑物連綿不斷、層次分明。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):這個(gè)成語用來形容山峰、建筑物等高聳起伏、層次分明的景象。它強(qiáng)調(diào)了高低錯(cuò)落、層次分明的美感。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):在描述山脈、建筑物、景色等具有層次感的場(chǎng)景時(shí)常常使用。
故事起源(Story Origin):這個(gè)成語最早出現(xiàn)在《莊子·秋水》一章中,原文為:“層巒疊嶂,上出藍(lán)霄。”
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):層巒疊嶂是由兩個(gè)意義相近的詞語組成,形容山峰或建筑物連綿不斷、層次分明的景象。
例句(Example Sentences):
1. 這座城市的高樓大廈層巒疊嶂,形成了獨(dú)特的城市風(fēng)貌。
2. 登上山頂,遠(yuǎn)眺,只見山峰層巒疊嶂,美不勝收。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯(lián)想山峰或建筑物的形象,想象它們連綿不斷、層次分明的景象,來記憶這個(gè)成語。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步了解中國(guó)的山脈地貌,以及世界上著名的連綿山脈,如喜馬拉雅山脈、阿爾卑斯山脈等。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句:
1. 幼兒園:山上的樹木層巒疊嶂,像一座綠色的山。
2. 小學(xué)生:我爬上山頂,看到了層巒疊嶂的美景。
3. 初中生:這個(gè)城市的建筑物層巒疊嶂,給人一種壯觀的感覺。
4. 高中生:在登山過程中,我們欣賞到了層巒疊嶂的山脈風(fēng)光。
5. 大學(xué)生:在旅游中,我見到了層巒疊嶂的山峰,感受到了大自然的瑰麗。
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