桃李爭(zhēng)輝造句

更新時(shí)間:2024-06-15 13:47:14

桃李爭(zhēng)輝所有造句

成語(yǔ)（Idiom）：桃李爭(zhēng)輝

發(fā)音（Pronunciation）：táo lǐ zhēng huī

基本含義（Basic Meaning）：形容許多優(yōu)秀的學(xué)生或者人才聚集在一起，彼此爭(zhēng)相展示自己的才華。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：桃李指的是桃樹和李樹，爭(zhēng)輝指的是彼此爭(zhēng)相發(fā)光發(fā)亮。這個(gè)成語(yǔ)比喻許多有才華的人聚集在一起，彼此爭(zhēng)相展示自己的才能，使整個(gè)環(huán)境充滿了活力和光彩。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于形容學(xué)術(shù)、藝術(shù)、科技等領(lǐng)域中，許多優(yōu)秀的人才聚集在一起，相互切磋、競(jìng)爭(zhēng)，共同提高。

故事起源（Story Origin）：這個(gè)成語(yǔ)出自《后漢書·楊震傳》。當(dāng)時(shí)，楊震被任命為丞相才人，他的學(xué)生非常優(yōu)秀，其中有兩位學(xué)生，一個(gè)姓桃，一個(gè)姓李，才華出眾，引起了很多人的關(guān)注。后來，這個(gè)成語(yǔ)就因此而來。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)

例句（Example Sentences）：

1. 這個(gè)學(xué)校的教育環(huán)境非常好，每個(gè)學(xué)生都很優(yōu)秀，真是桃李爭(zhēng)輝。

2. 這個(gè)科研團(tuán)隊(duì)匯聚了眾多優(yōu)秀的科學(xué)家，他們之間相互學(xué)習(xí)，桃李爭(zhēng)輝。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將桃樹和李樹的形象與優(yōu)秀的學(xué)生或人才聯(lián)系在一起，形成聯(lián)想記憶，幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步了解中國(guó)古代文化中對(duì)于人才的重視和培養(yǎng)，以及如何在學(xué)術(shù)、藝術(shù)、科技等領(lǐng)域中培養(yǎng)和展示自己的才能。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我們班上有好多聰明的同學(xué)，大家一起學(xué)習(xí)，就像桃李爭(zhēng)輝一樣。

2. 初中生：我在參加學(xué)校的科技創(chuàng)新大賽，希望能夠和其他優(yōu)秀的同學(xué)一起桃李爭(zhēng)輝。

3. 高中生：我報(bào)名參加了藝術(shù)培訓(xùn)班，希望能夠在這里和其他有才華的學(xué)生一起桃李爭(zhēng)輝。