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大辯若訥造句

大辯若訥所有造句

成語(Idiom):大辯若訥

發音(Pronunciation):dà biàn ruò nè

基本含義(Basic Meaning):形容在辯論或演講時,有很多話要說,但卻說不出來。

詳細解釋(Detailed Explanation):大辯若訥是由“大”、“辯”、“若”、“訥”四個字組成的成語。其中,“大”表示充分、很多,“辯”表示辯論、爭辯,“若”表示像、如同,“訥”表示說話拖拉、不流利。整個成語的意思是指在辯論或演講時,雖然有很多話要說,但卻說不出來,或者說話拖拉、不流利。

使用場景(Usage Scenarios):大辯若訥這個成語通常用來形容在重要場合下,由于緊張或缺乏表達能力,導致辯論或演講時無法表達自己的觀點或意見。此外,也可以用來形容某人在日常交流中話多但不實際、不具備說服力的情況。

故事起源(Story Origin):關于大辯若訥的故事并沒有明確的記載,但這個成語的起源可以追溯到古代中國的辯論文化。在古代,辯論被認為是一種重要的技能,而大辯若訥則是指那些雖然有很多話要說,但卻無法流利表達自己觀點的人。

成語結構(Structure of the Idiom):大辯若訥由四個字組成,分別是大、辯、若、訥。

例句(Example Sentences):

1. 他在辯論賽上大辯若訥,連續幾次無法表達清楚自己的意見。

2. 演講時,他因為緊張而大辯若訥,無法流利地表達自己的觀點。

記憶技巧(Memory Techniques):記憶大辯若訥這個成語可以通過以下方法:

1. 將“大”、“辯”、“若”、“訥”這四個字分開記憶,然后組合起來。

2. 想象一個人在辯論時,嘴巴張得很大,但卻發不出聲音,說不出話來。

延伸學習(Extended Learning):如果想進一步學習和了解成語的用法和故事,可以查閱相關的成語詞典或閱讀相關的文化書籍。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:他在班里大辯若訥,老師都沒聽清他的意思。

2. 初中生:面對考試時,我常常大辯若訥,無法清楚地表達自己的觀點。

3. 高中生:在辯論社團的活動中,他大辯若訥,無法與其他成員進行有效的交流。

4. 大學生:在演講比賽中,他緊張得大辯若訥,無法流利地陳述自己的論點。

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