支吾其詞造句
成語(Idiom):支吾其詞
發音(Pronunciation):zhī wú qí cí
基本含義(Basic Meaning):指說話時遲疑、含糊不清,不敢直接回答問題或表達自己的意見。
詳細解釋(Detailed Explanation):支吾其詞是由“支吾”和“其詞”兩個詞組成的。支吾指言語含糊、不直接回答問題,其詞指說話時使用迂回的措辭。這個成語形容一個人在回答問題或表達意見時,因為不確定或不敢直接說出真實的想法而說話含糊不清,敷衍塞責。
使用場景(Usage Scenarios):支吾其詞通常用來形容在面對困難或尷尬的問題時,人們不敢直接回答或表達自己的意見,而是選擇含糊其辭、敷衍塞責的方式回應。這個成語可以用于描述各種場景,如政治演講、商業談判、個人交流等。
故事起源(Story Origin):關于支吾其詞的起源并沒有明確的故事,但這個成語的含義和用法在古代的文獻中有所提及。在古代,人們普遍認為直言不諱是一種勇敢和誠實的表現,而支吾其詞則被視為膽怯和不坦誠的表現。
成語結構(Structure of the Idiom):支吾其詞是一個由三個漢字組成的成語,其中“支吾”是動詞短語,表示含糊不清、遲疑不決的說話方式;“其詞”是名詞短語,表示言辭、措辭。這個成語的結構簡潔明了,易于理解和記憶。
例句(Example Sentences):
1. 他被問到是否參與了那個事件,但他只是支吾其詞,沒有給出明確的回答。
2. 面對記者的提問,政府官員支吾其詞,避免回答關鍵問題。
3. 老板問員工為什么遲到,他只是支吾其詞,沒有給出合理的解釋。
記憶技巧(Memory Techniques):為了記憶這個成語,可以將“支吾其詞”拆分成兩個部分,分別記憶它們的含義。支吾表示含糊不清、遲疑,其詞表示言辭、措辭。可以通過構造聯想來記憶,例如,想象一個人在回答問題時,他支吾地說著模糊的話,避免直接回答問題,這樣的形象可以幫助記憶這個成語的含義和用法。
延伸學習(Extended Learning):了解更多成語的含義和用法可以幫助提高語言表達能力。可以閱讀相關的成語故事,學習它們的起源和背后的文化內涵。同時,積累更多的例句和使用場景,通過實際運用來加深對成語的理解和記憶。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:老師問小明為什么作業沒完成,小明支吾其詞說忘記帶回家了。
2. 初中生:面試官問小紅對自己的優勢有哪些,她支吾其詞說還需要進一步的提升。
3. 高中生:同學們問小王是否喜歡班里的某個女生,他支吾其詞說只是普通朋友而已。
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