論功行賞造句
成語(Idiom):論功行賞(lùn gōng xíng shǎng)
發音(Pronunciation):lùn gōng xíng shǎng
基本含義(Basic Meaning):根據功績給予相應的獎賞。
詳細解釋(Detailed Explanation):根據個人或團體的貢獻或成就,給予相應的獎賞或回報。這個成語強調了獎勵與功績之間的關系。
使用場景(Usage Scenarios):常用于表達對個人或團隊在工作、學習或其他方面取得成就后應該得到相應獎賞的觀點。
故事起源(Story Origin):《左傳·宣公十一年》中記載,魯國宣公在位時,有一位叫作季康子的賢臣,他為國家做出了重大貢獻,但卻沒有得到應有的獎賞。后來,宣公去世,他的兒子宣王繼位后,認識到季康子的重要性,決定給他豐厚的賞賜。這個故事傳開后,人們開始使用“論功行賞”來表達對功績應該得到相應獎賞的觀點。
成語結構(Structure of the Idiom):這個成語由四個字組成,每個字的意思分別是“論”(evaluate), “功”(merit), “行”(act), “賞”(reward)。
例句(Example Sentences):
1. 公司領導表示,我們會根據每個員工的貢獻來論功行賞。
2. 這次比賽中,我們的隊員表現出色,我們一定要論功行賞。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“論功行賞”拆分為“論功”和“行賞”兩個部分記憶。同時,可以通過與實際生活中獎勵與功績的關系聯系起來,加深記憶。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他與獎勵與功績相關的成語,如“有功必賞”、“一功三賞”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我考試得了滿分,老師說會論功行賞給我獎勵。
2. 初中生:我們班在學校文化節上表演得很好,老師說會根據我們的表現來論功行賞。
3. 高中生:我在校際比賽中獲得了第一名,學校決定論功行賞給我一筆獎學金。
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