居功自滿造句
成語(Idiom):居功自滿 (jū gōng zì mǎn)
發音(Pronunciation):jū gōng zì mǎn
基本含義(Basic Meaning):形容一個人因為自己的成就而自滿自足,不再努力進取。
詳細解釋(Detailed Explanation):居功自滿是由“居”、“功”、“自滿”三個詞組成的成語。其中,“居”表示停留、駐扎;“功”指成就、功績;“自滿”表示滿足、得意。整體意思是一個人停留在自己的成就上,感到滿意,不再努力進取,缺乏進取心和進步的動力。
使用場景(Usage Scenarios):這個成語通常用來形容一個人在取得一定成就后,滿足于現狀,不再努力進取,缺乏進步的動力。可以用來批評那些自滿的人,也可以用來警示自己不要陷入居功自滿的狀態。
故事起源(Story Origin):根據史書記載,這個成語出自南朝宋人劉義慶的《世說新語》。故事講述了劉義慶的一個朋友,他在家中藏書甚多,每次有人到他家做客,他都會自豪地指著藏書說:“這里有多少書,你們知道嗎?”然而,他卻從來不讀這些書,只是為了顯示自己的學識而自滿。劉義慶看到后,用“居功自滿”這個成語來形容他。
成語結構(Structure of the Idiom):居(verb)+ 功(noun)+ 自滿(verb-object)
例句(Example Sentences):
1. 他取得了一次勝利后就居功自滿,再也沒有進步的動力了。
2. 不要因為一點小成就就居功自滿,要始終保持進取心。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯想記憶來記憶這個成語。想象一個人坐在自己的成就上,滿足地笑著,不再努力進取的樣子。將這個形象與成語的發音和含義聯系起來,可以幫助記憶。
延伸學習(Extended Learning):可以學習其他與進取心和自滿相關的成語,如“自強不息”、“功成名就”等,來拓展對這個主題的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生(6-12歲):我不想居功自滿,我要繼續努力學習,取得更好的成績。
2. 初中生(13-15歲):他在比賽中獲得第一名后,變得居功自滿,不再積極訓練。
3. 高中生(16-18歲):我們不能因為考上了好大學就居功自滿,還要不斷努力追求更高的目標。
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