喃喃低語造句

更新時間:2024-06-17 06:08:00

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成語（Idiom）：喃喃低語

發(fā)音（Pronunciation）：nán nán dī yǔ

基本含義（Basic Meaning）：低聲細語，含糊不清地說話。

詳細解釋（Detailed Explanation）：喃喃低語是指人們在低聲細語時，語調(diào)含糊不清，說話聲音微弱。這個成語常用來形容人們在私下里或者不情愿地低聲說話。

使用場景（Usage Scenarios）：喃喃低語常用于形容人們在私下里議論或者不情愿地低聲說話的情況。它可以用來描述人們在會議上私下交流、在公共場合中偷偷議論或者在不情愿的情況下低聲抱怨。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于喃喃低語的起源并沒有明確的故事，但這個成語的意義與人們在低聲細語時的語調(diào)含糊不清、說話聲音微弱的情況有關(guān)。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：喃喃低語的結(jié)構(gòu)是形容詞+動詞+名詞，其中“喃喃”是形容詞，表示低聲細語；“低語”是動詞+名詞的結(jié)構(gòu)，表示低聲說話。

例句（Example Sentences）：

1. 他們在會議上喃喃低語，讓人覺得他們在商量什么重要的事情。

2. 她喃喃低語著，好像在抱怨什么不滿的事情。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過與“嗯嗯”類似的發(fā)音來記憶“喃喃低語”，同時可以想象一個人在低聲細語時的模糊語調(diào)和微弱聲音。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多與低聲細語相關(guān)的成語，如“竊竊私語”、“耳語細語”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我們在考試時不允許喃喃低語，要保持安靜。

2. 初中生：同學(xué)們在課堂上喃喃低語，老師聽到了會很生氣的。

3. 高中生：考試結(jié)束后，同學(xué)們紛紛開始喃喃低語討論試題的答案。

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