勢不兩全造句
成語(Idiom):勢不兩全
發音(Pronunciation):shì bù liǎng quán
基本含義(Basic Meaning):形勢無法兩全,處境艱難。
詳細解釋(Detailed Explanation):勢不兩全是一個形容詞性成語,用來形容一個人或事物處于兩個或多個不利的境地,無法同時解決或取得好的結果。這個成語強調了在特定情況下,無法同時滿足各種需求或解決各種問題的困境。
使用場景(Usage Scenarios):勢不兩全常常用于形容一個人或組織在面臨兩難抉擇時的困境。例如,一個人在工作和家庭之間無法平衡,無法同時做到工作出色和照顧家庭;一個組織在資源和時間有限的情況下,無法同時滿足各種需求。這個成語也可以用來形容一個決策或計劃在多個方面都面臨困難或難以實現的情況。
故事起源(Story Origin):勢不兩全這個成語最早出現在明代文學家馮夢龍的小說《喻世明言》中。故事講述了一個人在雙方的爭斗中無法取得勝利,最終導致了他的失敗。這個故事成為了勢不兩全這個成語的起源。
成語結構(Structure of the Idiom):勢不兩全是由四個漢字組成的成語,每個字的意思分別是“勢”(形勢)、“不”(無法)、“兩”(兩個)、“全”(全部)。這四個字結合在一起,形成了表示處境困難的意義。
例句(Example Sentences):
1. 他面臨著工作和家庭的壓力,勢不兩全。
2. 這個計劃在時間和資源有限的情況下,勢不兩全。
3. 她在考試和社交活動之間無法平衡,勢不兩全。
記憶技巧(Memory Techniques):為了記憶勢不兩全這個成語,可以使用以下技巧:
1. 關聯故事:想象一個人在兩個房間之間無法同時進入的困境,這個人被困在門外,無法同時滿足兩個房間的需求。
2. 創造聯想:將“勢不兩全”與“事不兩立”相連,兩者的發音相似,并且都表示不可調和的矛盾關系。
延伸學習(Extended Learning):如果你對成語感興趣,可以繼續學習其他與“勢不兩全”相關的成語,例如“進退兩難”、“左右為難”等。這樣可以增加你的詞匯量,并且提高你理解和運用成語的能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生(6-12歲):我在學校和社團之間選擇,勢不兩全。
2. 初中生(13-15歲):他在學習和興趣愛好之間無法平衡,勢不兩全。
3. 高中生(16-18歲):她在準備高考和參加課外活動之間面臨困境,勢不兩全。
4. 大學生(19-22歲):我在實習和學習之間無法取得平衡,勢不兩全。
5. 成年人:在工作和家庭之間無法平衡,勢不兩全。
精品推薦
- 臨夏縣05月30日天氣:小雨轉中雨,風向:東北風,風力:<3級,氣溫:26/15℃
- 和政縣05月30日天氣:小雨轉中雨,風向:東北風,風力:<3級,氣溫:25/13℃
- 格爾木市05月30日天氣:多云轉浮塵,風向:西北風,風力:<3級,氣溫:20/11℃
- 阿圖什市05月30日天氣:陰,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:27/13℃
- 臺北市05月30日天氣:小雨,風向:東北風,風力:3-4級轉<3級,氣溫:27/24℃
- 建湖縣05月30日天氣:陰,風向:東北風,風力:<3級,氣溫:22/18℃
- 陵川縣05月30日天氣:晴轉多云,風向:西北風,風力:<3級,氣溫:20/12℃
- 吉木乃縣05月30日天氣:小雨轉晴,風向:無持續風向,風力:<3級轉3-4級,氣溫:14/6℃
- 鞏留縣05月30日天氣:晴,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:24/9℃
- 喀什市05月30日天氣:陰,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:26/16℃