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敬業樂羣造句

敬業樂羣所有造句

成語(Idiom):敬業樂羣

發音(Pronunciation):jìng yè lè qún

基本含義(Basic Meaning):指敬業、樂群的精神風貌,形容人們勤奮工作、樂于與人相處的態度。

詳細解釋(Detailed Explanation):敬業樂羣是由三個詞語組成的成語。敬業指對工作兢兢業業、盡職盡責的態度;樂群指善于與人交往、樂于合作的精神。敬業樂羣的意思是指個人在工作中表現出高度敬業的態度,同時也能積極地與團隊成員合作,形成良好的工作氛圍。

使用場景(Usage Scenarios):敬業樂羣這個成語常用于表揚那些在工作中不僅勤勉努力,而且善于與同事合作的人。它可以用來描述一個人在工作中的態度和精神風貌,也可以用來鼓勵他人在工作中保持積極向上的態度。

故事起源(Story Origin):敬業樂羣這個成語的故事起源于中國古代的一位官員。相傳,在南朝宋時期,有一位叫謝安的官員,他非常勤奮工作,盡職盡責,同時也非常善于與人交往,樂于與同事合作。他在官場上的表現備受贊賞,被人們稱為“敬業樂羣”。后來,這個成語就以他的名字命名,用來形容那些勤奮工作、樂于與人相處的人。

成語結構(Structure of the Idiom):敬業樂羣是由三個詞語組成的成語。其中,“敬業”是形容詞短語,表示對工作的尊重和認真;“樂羣”是動詞短語,表示喜歡與人相處和合作。

例句(Example Sentences):

1. 他是一位非常敬業樂羣的員工,每天都能準時完成工作并與同事們和睦相處。

2. 作為一名教師,她以敬業樂羣的態度對待每一個學生,努力幫助他們取得進步。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將敬業樂羣這個成語與謝安的故事聯系起來,想象謝安在官場上勤勉工作、與同事合作的場景,從而加深對這個成語的記憶。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習與敬業樂羣相關的成語,如“勤奮好學”、“團結協作”等,以拓展對于勤奮工作和團隊合作的理解。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我要向謝安學習,做一個敬業樂羣的好學生。

2. 初中生:作為班長,我要帶領大家一起努力,打造一個敬業樂羣的班級。

3. 高中生:我希望將來能成為一名敬業樂羣的醫生,為社會做出貢獻。

4. 大學生:參加社團活動讓我學會了敬業樂羣,與團隊成員合作實現共同目標。

5. 成年人:無論在工作還是生活中,我們都應該保持敬業樂羣的精神,積極面對挑戰。

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