尋蹤覓跡造句
成語(Idiom):尋蹤覓跡
發(fā)音(Pronunciation):xún zōng mì jì
基本含義(Basic Meaning):尋找蛛絲馬跡,追蹤事物的蹤跡。
詳細解釋(Detailed Explanation):尋蹤覓跡是指通過細心觀察和追蹤,找到事物的蛛絲馬跡,以便了解事情的來龍去脈。這個成語強調了細致入微地觀察和分析的重要性,可以用來形容對事物進行深入研究和追蹤調查。
使用場景(Usage Scenarios):尋蹤覓跡可以用于形容調查研究、偵查追蹤等情景。也可以用來形容在解決問題或處理事務時,需要仔細觀察和分析的情況。
故事起源(Story Origin):尋蹤覓跡這個成語最早出現(xiàn)在《漢書·王莽傳》中。據說,在王莽篡位之后,有人給新朝的官員送了一封信,信中寫著:“尋蹤覓跡,無所不至。”意思是官員們要細致入微地調查和追蹤,以了解王莽篡位的真相。
成語結構(Structure of the Idiom):尋蹤覓跡的結構是由兩個動詞組成的,尋蹤和覓跡。尋蹤表示尋找、追蹤,覓跡表示找到事物的蹤跡。
例句(Example Sentences):
1. 他在案發(fā)現(xiàn)場尋蹤覓跡,最終成功破案。
2. 研究人員通過尋蹤覓跡,發(fā)現(xiàn)了新的科學發(fā)現(xiàn)。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯(lián)想記憶來記憶這個成語。可以想象自己是一名偵探,正在調查一起案件。你需要仔細觀察現(xiàn)場,尋找蛛絲馬跡,以便找到兇手。這樣,你就可以記住這個成語的意思和用法。
延伸學習(Extended Learning):你可以進一步學習關于偵探故事、研究方法和調查技巧的知識,以加深對尋蹤覓跡這個成語的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我在游戲中尋蹤覓跡,找到了隱藏在地圖上的寶藏。
2. 初中生:科學家通過尋蹤覓跡,發(fā)現(xiàn)了一種新的病毒。
3. 高中生:歷史學家通過尋蹤覓跡,還原了古代文明的發(fā)展軌跡。
4. 大學生:研究人員通過尋蹤覓跡,揭示了這種動物的遷徙路線。
5. 成年人:在解決問題時,我們需要尋蹤覓跡,找到問題的根源。
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