繩墨之言造句
成語(Idiom):繩墨之言
發音(Pronunciation):shéng mò zhī yán
基本含義(Basic Meaning):指言辭嚴謹,有分量,可以作為準則或法則。
詳細解釋(Detailed Explanation):繩墨,古代用來量取東西的繩子和墨水,代表嚴謹和準確;之言,指言語。繩墨之言形容言辭嚴謹,有分量,可以作為準則或法則,不可隨意更改。
使用場景(Usage Scenarios):常用于形容言辭嚴謹、莊重、有權威性的場合,也可以用來要求他人言辭嚴謹、不敷衍塞責。
故事起源(Story Origin):該成語來源于《史記·秦始皇本紀》。秦始皇想要鑄造一座巨大的銅人來保護自己,他命令工匠制作,但是工匠們都覺得難以完成,沒有人敢接這個任務。直到有一位名叫吳廣的工匠,他接受了任務并開始鑄造。他用繩子量取各種尺寸,用墨水標記每個部位,確保每個部位都準確無誤。最終,他成功完成了巨大的銅人。秦始皇非常滿意,稱贊吳廣的工藝精湛,他的言辭也因此得到了大家的尊重,后來就形成了這個成語。
成語結構(Structure of the Idiom):主謂結構。
例句(Example Sentences):
1. 他的演講總是繩墨之言,讓人們對他的專業能力充滿信心。
2. 在法庭上,律師必須使用繩墨之言,確保自己的辯詞準確無誤。
3. 這位領導的講話總是繩墨之言,給我們樹立了榜樣。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“繩墨之言”與嚴謹、準確的形象聯系起來,想象一個人使用繩子和墨水來測量和標記,表示他非常認真和準確。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習與“繩墨之言”相關的成語,如“繩尺之計”、“墨守成規”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:老師說的話都是繩墨之言,我們要認真聽。
2. 初中生:在寫作文的時候,要注意用繩墨之言來表達觀點。
3. 高中生:學習科學知識要用繩墨之言,不能隨意捏造數據。
4. 大學生:在論文中,我們需要用繩墨之言來支持我們的觀點。
5. 成年人:領導的講話總是繩墨之言,我們要認真對待。
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