束手就縛造句

更新時(shí)間:2024-06-16 01:44:54

束手就縛所有造句

成語(yǔ)（Idiom）：束手就縛（shù shǒu jiù fù）

發(fā)音（Pronunciation）：shù shǒu jiù fù

基本含義（Basic Meaning）：被迫無(wú)法行動(dòng)或反抗。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：束手就縛形容在面對(duì)困境或危險(xiǎn)時(shí)，無(wú)法采取行動(dòng)或反抗。比喻被迫無(wú)力應(yīng)對(duì)或無(wú)法自拔。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：可以用來(lái)形容在困境中無(wú)法自救或無(wú)法擺脫困境的情況。也可以用來(lái)批評(píng)某人沒(méi)有勇氣或能力去面對(duì)困難。

故事起源（Story Origin）：《史記·魏其武安侯列傳》記載了一個(gè)有關(guān)“束手就縛”的故事。故事中，魏其武安侯魏無(wú)忌在戰(zhàn)斗中被敵人圍困，身陷困境，但他卻不肯束手就縛，而是奮起反抗。這個(gè)故事中的“束手就縛”形象地描繪了魏無(wú)忌不屈不撓的精神。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，由“束手”和“就縛”兩個(gè)詞組成。

例句（Example Sentences）：

1. 面對(duì)困難，我們不能束手就縛，應(yīng)該積極尋找解決辦法。

2. 他在工作中遇到了挫折，但他決不會(huì)束手就縛，一定會(huì)努力克服困難。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以聯(lián)想“束手”像是被繩子捆綁住，無(wú)法行動(dòng)，而“就縛”則形象地描述了被迫無(wú)法反抗的情景。可以通過(guò)想象自己被束縛住，無(wú)法行動(dòng)的場(chǎng)景，來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)成語(yǔ)，如“束手待斃”、“束手無(wú)策”等，來(lái)增加詞匯量和語(yǔ)言表達(dá)能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：小明在游戲中遇到了困難，但他不會(huì)束手就縛，會(huì)繼續(xù)努力解決問(wèn)題。

2. 初中生：面對(duì)考試的困難，同學(xué)們不能束手就縛，應(yīng)該積極備考。

3. 高中生：學(xué)習(xí)中遇到的困難不能讓我們束手就縛，要勇敢面對(duì)并尋找解決辦法。

4. 大學(xué)生：在創(chuàng)業(yè)的道路上，我們不能束手就縛，要勇往直前，迎接挑戰(zhàn)。