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悅近來(lái)遠(yuǎn)造句

悅近來(lái)遠(yuǎn)所有造句

成語(yǔ)(Idiom):悅近來(lái)遠(yuǎn)

發(fā)音(Pronunciation):yuè jìn lái yuǎn

基本含義(Basic Meaning):表示歡迎親近而疏遠(yuǎn)陌生。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation):悅近來(lái)遠(yuǎn)是由“悅近”和“來(lái)遠(yuǎn)”兩個(gè)詞組合而成的成語(yǔ)。其中,“悅近”表示喜歡親近,與人相處融洽;“來(lái)遠(yuǎn)”表示疏遠(yuǎn),與人疏離。這個(gè)成語(yǔ)的意思是指喜歡親近熟悉的人,而疏遠(yuǎn)陌生的人。

使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):這個(gè)成語(yǔ)可以用來(lái)形容人際關(guān)系的處理方式。在與朋友、同事或親人相處時(shí),我們通常會(huì)更喜歡與熟悉的人親近,而對(duì)陌生的人疏遠(yuǎn)。這個(gè)成語(yǔ)也可以用來(lái)提醒人們?cè)谔幚砣穗H關(guān)系時(shí)要注意不要只關(guān)注熟悉的人,而忽視了其他人的存在。

故事起源(Story Origin):悅近來(lái)遠(yuǎn)這個(gè)成語(yǔ)最早出現(xiàn)在《漢書(shū)·鄭當(dāng)時(shí)傳》中。當(dāng)時(shí),鄭當(dāng)時(shí)是西漢末年的一個(gè)重要官員,他對(duì)待人際關(guān)系十分獨(dú)特。他喜歡親近熟悉的人,對(duì)待陌生人則疏遠(yuǎn)冷漠。這樣的做法引起了很多人的議論和爭(zhēng)議,后來(lái)就形成了這個(gè)成語(yǔ)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):悅近來(lái)遠(yuǎn)是一個(gè)由四個(gè)漢字組成的成語(yǔ)。

例句(Example Sentences):

1. 他很懂得悅近來(lái)遠(yuǎn)的道理,對(duì)待朋友和陌生人都能分得清。

2. 在聚會(huì)上,她總是悅近來(lái)遠(yuǎn),很好地平衡了與熟悉和陌生人的關(guān)系。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過(guò)將“悅近”與“來(lái)遠(yuǎn)”兩個(gè)詞進(jìn)行對(duì)比記憶。悅近表示喜歡親近,來(lái)遠(yuǎn)表示疏遠(yuǎn)。可以想象悅近來(lái)遠(yuǎn)就像是一條線(xiàn),我們?cè)谶@條線(xiàn)上選擇與誰(shuí)親近、與誰(shuí)疏遠(yuǎn)。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與人際關(guān)系有關(guān)的成語(yǔ),如“近朱者赤,近墨者黑”、“寧可錯(cuò)殺一千,不可放過(guò)一個(gè)”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:

1. 小學(xué)生:我喜歡悅近來(lái)遠(yuǎn),喜歡和同學(xué)們一起玩,但是對(duì)陌生人要保持警惕。

2. 初中生:在班級(jí)里,我悅近來(lái)遠(yuǎn),對(duì)待同學(xué)們都很友好,但是對(duì)不熟悉的人要保持距離。

3. 高中生:學(xué)會(huì)悅近來(lái)遠(yuǎn)是處理人際關(guān)系的重要技巧,要善于與熟悉的人親近,但也要對(duì)陌生人保持警惕。

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