寬猛相濟(jì)造句

更新時(shí)間:2024-06-11 02:13:04

寬猛相濟(jì)所有造句

成語(yǔ)（Idiom）：寬猛相濟(jì)（kuān měng xiāng jì）

發(fā)音（Pronunciation）：kuān měng xiāng jì

基本含義（Basic Meaning）：指寬容和嚴(yán)厲并存，既能寬宏大量，又能?chē)?yán)格要求。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：寬猛相濟(jì)是由“寬猛”兩個(gè)詞組成的成語(yǔ)，寬指寬容、寬大；猛指嚴(yán)厲、嚴(yán)格。相濟(jì)表示兩者相輔相成，互相補(bǔ)充。寬猛相濟(jì)的含義是指在處理事情時(shí)，既能寬容對(duì)待，給予他人機(jī)會(huì)和空間，又能?chē)?yán)格要求，保持對(duì)自己和他人的嚴(yán)格要求。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：寬猛相濟(jì)常用于形容一個(gè)人在處理事情時(shí)，能夠兼顧寬容和嚴(yán)厲的態(tài)度?？梢杂脕?lái)形容領(lǐng)導(dǎo)者在管理團(tuán)隊(duì)時(shí)的態(tài)度，也可以用來(lái)形容教師對(duì)學(xué)生的教育方式。

故事起源（Story Origin）：寬猛相濟(jì)一詞最早見(jiàn)于《禮記·曲禮上》：“寬猛相濟(jì)，不可謂不至矣。”這句話(huà)的意思是說(shuō)在處理事情時(shí)，既要寬容，也要嚴(yán)厲，才能達(dá)到至善的境界。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：寬猛相濟(jì)是一個(gè)四字成語(yǔ)，由兩個(gè)形容詞和一個(gè)動(dòng)詞組成。

例句（Example Sentences）：

1. 領(lǐng)導(dǎo)者在管理團(tuán)隊(duì)時(shí)，需要寬猛相濟(jì)，既要給予員工發(fā)揮的空間，又要對(duì)他們的工作質(zhì)量嚴(yán)格要求。

2. 教師在教育學(xué)生時(shí)，既要寬容學(xué)生的不足，也要對(duì)他們的學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)格要求。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將寬猛相濟(jì)的含義理解為“寬容和嚴(yán)厲的相互補(bǔ)充”，可以通過(guò)聯(lián)想寬容和嚴(yán)厲的形象來(lái)記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以通過(guò)閱讀相關(guān)的故事和文章來(lái)進(jìn)一步理解和應(yīng)用寬猛相濟(jì)的含義。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：老師對(duì)我們寬猛相濟(jì)，既會(huì)表?yè)P(yáng)我們的進(jìn)步，也會(huì)批評(píng)我們的錯(cuò)誤。

2. 初中生：我覺(jué)得一個(gè)好的班主任應(yīng)該能夠?qū)捗拖酀?jì)，既能理解學(xué)生的困難，又能對(duì)他們的學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格。

3. 高中生：面對(duì)高考的壓力，我們需要寬猛相濟(jì)，既要放松心情，又要保持對(duì)學(xué)習(xí)的嚴(yán)格要求。