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穿針引線造句

穿針引線所有造句

穿針引線(chuān zhēn yǐn xiàn)

發音(Pronunciation):chuān zhēn yǐn xiàn

基本含義(Basic Meaning):指通過巧妙的方法或手段,將一件事物與另一件事物之間建立起聯系或牽線搭橋。

詳細解釋(Detailed Explanation):穿針引線是一個形象生動的成語,比喻通過巧妙的手段或方法,將兩個或多個事物之間建立起聯系。它可以用來形容一個人在處理事務時善于溝通、協調,起到了橋梁作用。

使用場景(Usage Scenarios):穿針引線常常用于形容一個人在組織、協調、溝通方面的能力出眾。在工作場合,如果一個人能夠巧妙地協調各方利益,以達到共贏的目標,可以說他是一個很會穿針引線的人。此外,在家庭生活中,如果一個人能夠在家庭成員之間做出公正的判斷和調解,幫助大家達成共識,也可以說他是一個善于穿針引線的人。

故事起源(Story Origin):穿針引線的成語來源于古代縫紉技術。在古代,縫紉需要使用針線,而針線的通過穿過織物的孔洞來連接兩塊織物。因此,穿針引線這個成語就比喻了通過巧妙的方法或手段,將兩個或多個事物之間建立起聯系。

成語結構(Structure of the Idiom):穿針引線是一個由四個漢字組成的成語,其中“穿針”指的是通過針穿過織物的孔洞,而“引線”指的是將線引入織物中。整個成語通過比喻的方式表示通過巧妙的方法或手段建立聯系。

例句(Example Sentences):

1. 他在公司中的角色就是穿針引線的人,能夠協調各個部門之間的工作。

2. 她是家庭中的穿針引線者,總是能夠解決家人之間的矛盾。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯想來記憶這個成語。可以想象一個人手持一根針,巧妙地穿過織物的孔洞,將線引入織物中,從而將兩個事物連接在一起。這樣的形象可以幫助記憶成語的含義。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習相關的成語,如穿針引線的反義詞“割席斷交”、類似意思的成語“搭橋引線”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:老師是我們班的穿針引線者,總是能夠幫助我們解決矛盾。

2. 初中生:學生會主席是學校的穿針引線者,能夠協調各個社團的活動。

3. 高中生:班長是我們班的穿針引線者,能夠幫助老師和同學之間建立良好的溝通。

4. 大學生:學生會主席是全校的穿針引線者,能夠協調學生和學校之間的關系。

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