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窮原竟委造句

窮原竟委所有造句

成語(Idiom):窮原竟委

發音(Pronunciation):qióng yuán jìng wěi

基本含義(Basic Meaning):形容人或事物的本質或真相被揭示或暴露出來。

詳細解釋(Detailed Explanation):窮原竟委通常用來描述某個事物或人的真相或本質被揭示出來,與外貌或表面現象相比,更加突出其內在的真實性。這個成語強調了事物或人的本質會逐漸被揭示出來,讓人們認識到真相。

使用場景(Usage Scenarios):此成語常用于描述某個事件或人物的真相被揭示出來,或者用來表達對某個事物或人的認識發生了轉變。可以用于各種口語和書面語的場合。

故事起源(Story Origin):關于這個成語的具體故事起源并沒有明確的記載,但可以推測這個成語的起源與古代的法律制度有關。在古代,審判案件時,法官會對證人進行嚴格的審問,以揭示事情的真相。因此,人們將這種揭示真相的過程比喻為“窮原竟委”。

成語結構(Structure of the Idiom):窮原竟委的結構是由三個漢字組成的,分別是窮、原、竟、委。

例句(Example Sentences):

1. 他經過長時間的調查和研究,終于窮原竟委,發現了這個事件的真相。

2. 這個案件的真相被揭示出來后,人們對被告的看法發生了窮原竟委。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過以下方法來記憶這個成語:

1. 將每個字的含義和發音記下來,并多次重復朗讀。

2. 制作一張記憶卡片,將成語的含義和例句寫在上面,每天復習一遍。

3. 將成語與自己熟悉的事件或人物聯系起來,形成聯想記憶。

延伸學習(Extended Learning):如果你對成語感興趣,可以繼續學習其他的成語,了解它們的起源和使用方法。還可以通過閱讀古代文學作品、參加成語比賽等方式來提高對成語的理解和運用能力。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:經過老師的解釋,小明終于明白了這個數學問題的窮原竟委。

2. 初中生:在歷史課上,老師講解了該事件的窮原竟委,同學們對歷史有了更深的了解。

3. 高中生:通過研究這個科學實驗的數據,我逐漸發現了其中的窮原竟委。

4. 大學生:在研究領域中,揭示事物的窮原竟委是非常重要的,這需要耐心和深入的調查研究。

5. 成年人:通過觀察和思考,我最終揭示了這個問題的窮原竟委,這讓我對整個事件有了新的認識。

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