川澤納污造句
成語(yǔ)(Idiom):川澤納污
發(fā)音(Pronunciation):chuān zé nà wū
基本含義(Basic Meaning):指河川湖澤納污染物,比喻容忍壞人壞事。
詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation):川澤納污是一個(gè)由四個(gè)漢字組成的成語(yǔ),其中“川”指河川,“澤”指湖澤,“納”指容納,“污”指污染物。這個(gè)成語(yǔ)的基本含義是指河川湖澤納污染物,比喻容忍壞人壞事。它強(qiáng)調(diào)了對(duì)于不正當(dāng)行為的容忍和縱容,暗示了容忍壞事會(huì)給社會(huì)和個(gè)人帶來(lái)不良后果。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):這個(gè)成語(yǔ)可以用來(lái)形容某些人或組織對(duì)不道德行為的縱容和容忍。它可以用于各種場(chǎng)景,比如描述社會(huì)上對(duì)腐敗行為的容忍、對(duì)違法行為的縱容,或者描述個(gè)人對(duì)于朋友或家人的不良行為的容忍。
故事起源(Story Origin):這個(gè)成語(yǔ)的故事起源于中國(guó)古代的一則寓言故事。相傳在古代有一個(gè)國(guó)家的國(guó)王非常寬容,他對(duì)國(guó)內(nèi)的貪官污吏縱容不管。有一天,國(guó)王突然生病了,醫(yī)生告訴他是因?yàn)轱嬘昧吮晃廴镜暮铀畬?dǎo)致的。國(guó)王意識(shí)到自己縱容了貪官污吏,使得河水被污染,最終害了自己。從此以后,人們用“川澤納污”來(lái)形容容忍壞人壞事的行為。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):川澤納污是一個(gè)四個(gè)字的成語(yǔ),分別是“川”、“澤”、“納”、“污”。
例句(Example Sentences):
1. 這個(gè)社會(huì)川澤納污,導(dǎo)致了腐敗問(wèn)題的嚴(yán)重惡化。
2. 他對(duì)于朋友的不良行為總是川澤納污,從來(lái)不會(huì)說(shuō)出一句批評(píng)的話。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過(guò)聯(lián)想來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)。你可以想象一個(gè)河流或湖泊被污染的情景,以及人們對(duì)于這種污染的縱容和容忍。這樣的聯(lián)想可以幫助你記住這個(gè)成語(yǔ)的含義和用法。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):如果你對(duì)于這個(gè)成語(yǔ)感興趣,你可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的成語(yǔ)和故事,了解更多關(guān)于容忍和縱容的文化背景和價(jià)值觀。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 小學(xué)生:我們應(yīng)該堅(jiān)決反對(duì)川澤納污的行為,保護(hù)我們的環(huán)境。
2. 初中生:政府不能川澤納污,應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)污染企業(yè)的監(jiān)管。
3. 高中生:社會(huì)上存在著一些川澤納污的現(xiàn)象,我們應(yīng)該積極參與社會(huì)公益活動(dòng),推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
4. 大學(xué)生:作為新一代的大學(xué)生,我們應(yīng)該堅(jiān)決反對(duì)川澤納污的行為,為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
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1、川澤納污,山藪藏疾,瑾瑜匿瑕。2、水至清則無(wú)魚(yú),人之察則無(wú)徒。瑾瑜匿瑕,川澤納污。東方朔3、然而,“川澤納污,山藪藏疾,瑾瑜匿瑕”,一支龐大的隊(duì)伍在長(zhǎng)期的斗爭(zhēng)中難免有理想喪失、斗志頹唐、精神松懈的落伍者,“四風(fēng)”問(wèn)題的出現(xiàn)也不可避免。4、水至清則無(wú)魚(yú),人至察則無(wú)徒。瑾瑜匿瑕,川澤納污。東方朔5、... [查看全部]
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