記問之學造句

更新時間:2024-06-15 03:10:17

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成語（Idiom）：記問之學（jì wèn zhī xué）

發音（Pronunciation）：jì wèn zhī xué

基本含義（Basic Meaning）：指學習時要有記憶和提問的方法和技巧。

詳細解釋（Detailed Explanation）：記問之學是指在學習過程中，通過記憶和提問的方式來加深理解和掌握知識。記憶是指將學習的內容牢記于心，通過反復復習和記憶技巧來提高記憶效果；提問是指在學習過程中積極思考和提出問題，通過思考和解答問題來深化對知識的理解和應用。

使用場景（Usage Scenarios）：記問之學適用于各個學科的學習，包括語文、數學、科學等。學生可以通過記憶和提問的方法來鞏固知識點，提高學習效果。

故事起源（Story Origin）：記問之學出自《論語·述而》：“子曰：‘學而時習之，不亦悅乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？’”這句話中的“學而時習之”即指的是記問之學，強調了學習時要進行反復的記憶和提問。

成語結構（Structure of the Idiom）：記問之學是由“記”、“問”和“學”三個漢字組成的。其中，“記”表示記憶，指將學習的內容牢記于心；“問”表示提問，指積極思考和解答問題；“學”表示學習，指通過記憶和提問的方式來學習知識。

例句（Example Sentences）：

1. 學生們在學習時要運用記問之學的方法，提高學習效果。

2. 老師通過記問之學的方式，幫助學生深化對知識的理解。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以使用記憶宮殿法來記憶知識點，即將要記憶的內容與一個已經熟悉的地方或場景聯系起來，通過想象和聯想的方法來提高記憶效果。同時，可以使用卡片記憶法，將要記憶的內容寫在卡片上，反復復習和回顧，加深記憶。

延伸學習（Extended Learning）：學生可以通過閱讀相關的學習方法書籍或參加學習方法的培訓，進一步了解和運用記問之學的方法。同時，可以通過參加思維導圖的課程或使用思維導圖工具，提高思維和記憶能力。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我在學習時使用了記問之學的方法，記住了很多漢字。

2. 初中生：老師教我們使用記問之學的技巧，提高了學習效果。

3. 高中生：通過記問之學的方式，我更好地理解了數學中的難點。

4. 大學生：我在準備考試時運用了記問之學，取得了好成績。

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