深文羅織造句

更新時間:2024-06-15 04:22:05

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成語（Idiom）：深文羅織 (shēn wén luó zhī)

發音（Pronunciation）：shēn wén luó zhī

基本含義（Basic Meaning）：用精細的文字、文章來編織謀劃。

詳細解釋（Detailed Explanation）：深文羅織是一個形容詞性成語，用來形容人的謀劃手段高明，用精細的文字、文章來編織謀劃。這個成語通常用于形容謀士、政治家或者智者的智慧和計謀。

使用場景（Usage Scenarios）：深文羅織通常用于形容人在謀劃、策劃或者計謀中使用精細的文字、文章來達到目的的情況。可以用于描述政治家的謀略，也可以用于形容智者的智慧。

故事起源（Story Origin）：深文羅織這個成語的出處來自于《史記·項羽本紀》。當時，項羽和劉邦爭奪天下，項羽派遣使者給劉邦送去了一篇文章，文章中寫滿了深奧的文字和隱含的意思，劉邦看后感到困惑，不明白文章的真正含義，于是派遣人去請教智者范增。范增看了文章后，立即悟出了項羽的謀略，并告訴劉邦文章的真正用意。這個故事意味著智者可以通過深奧的文字來看透謀略。

成語結構（Structure of the Idiom）：深（shēn）：深入；文（wén）：文字；羅（luó）：編織；織（zhī）：謀劃。

例句（Example Sentences）：

1. 他以深文羅織的手段成功地獲得了公司的控制權。

2. 這位政治家總是深文羅織，讓人難以看透他的真實意圖。

記憶技巧（Memory Techniques）：想象一個人用復雜的文字編織出一張網來，這個網代表他的謀略和計劃，而他編織的文字越深奧，網的結構就越復雜。

延伸學習（Extended Learning）：了解更多與謀略和計謀相關的成語，如：明察秋毫、出奇制勝等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：老師用深文羅織的故事吸引了我們的注意力。

2. 初中生：他在考試中使用了深文羅織的方法，答案讓我們都感到困惑。

3. 高中生：政治家通過深文羅織的演講贏得了選民的支持。

4. 大學生：他用深文羅織的論文成功地通過了導師的審查。