自鄶而下造句
自鄶而下(zì kuài ér xià)
發音(Pronunciation):zì kuài ér xià
基本含義(Basic Meaning):自上而下,從高處到低處。形容水流、瀑布等自高處向下流淌。也比喻思想、言論等從上級傳達到下級。
詳細解釋(Detailed Explanation):自鄶而下是指水流自高處向下流淌的景象。鄶(kuài)是古代樂府詩中的一個地名,位于今河南省新鄭市。因鄶山上有一條瀑布,水流自山頂奔流而下,形成了自上而下的景象。后來,人們用“自鄶而下”來形容水流、瀑布等自高處向下流淌的情景。同時,也可以比喻思想、言論等從上級傳達到下級。
使用場景(Usage Scenarios):
1. 描述水流自高處向下流淌的景象。
2. 比喻思想、言論等從上級傳達到下級。
故事起源(Story Origin):
相傳,自鄶而下這個成語的故事發生在戰國時期。當時,齊國的國君發現國內有一些不法之徒,他們經常煽動人民鬧事。為了解決這個問題,國君決定采取一種特殊的懲罰方式。他在鄶山上修建了一座高塔,然后將這些不法之徒推下塔,讓他們從高處自鄶而下。這種懲罰方式迅速傳開,其他不法之徒聽說后也都心生畏懼。因此,自鄶而下成為了一種比喻,用來形容從高處到低處的情景。
成語結構(Structure of the Idiom):
自:從
鄶:地名,指古代樂府詩中的地名,位于今河南省新鄭市
而:連詞,表示并列關系
下:向下
例句(Example Sentences):
1. 瀑布水從山上自鄶而下,聲勢很磅礴。
2. 領導的指示要從高層自鄶而下,落實到每個基層員工。
記憶技巧(Memory Techniques):
可以將自鄶而下的形象與瀑布的景象聯系起來,形象地記憶這個成語的含義。同時,可以聯想到自己的學習過程,思考學習的知識是如何從老師傳達給自己的,從而幫助記憶這個成語的使用場景。
延伸學習(Extended Learning):
1. 了解其他形容水流的成語,如“如雷貫耳”、“滔滔不絕”等。
2. 學習其他表示從高處到低處的成語,如“高山流水”、“俯首稱臣”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:瀑布的水從山上自鄶而下,很壯觀!
2. 初中生:老師的講解要從高處自鄶而下,傳達給我們每一個同學。
3. 高中生:領導的指示要從高層自鄶而下,確保每個員工都能理解并執行。
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