計勛行賞造句
成語（Idiom）：計勛行賞
發音（Pronunciation）：jì xūn xíng shǎng
基本含義（Basic Meaning）：計算功勛，行賞賜物品。
詳細解釋（Detailed Explanation）：計勛行賞是一個由三個詞語組成的成語。其中，“計勛”表示計算功勛，即根據個人的貢獻和表現進行評定和獎勵；“行賞”表示行賞賜物品，即根據計算的結果給予相應的獎勵。整個成語的含義是指根據個人的功績和表現進行獎賞，以激勵人們更加努力工作。
使用場景（Usage Scenarios）：計勛行賞常用于形容對個人或團體在工作、學習等方面的優秀表現進行獎勵和鼓勵。可以用于描述公司對員工的績效獎勵、學校對學生的表彰、政府對功勛者的賞識等場景。
故事起源（Story Origin）：計勛行賞這個成語的起源可以追溯到古代的官員選拔制度。當時，官員的任命和升遷是根據個人的功績和表現來決定的。在選拔官員的過程中，會對候選人的貢獻和能力進行評估，并給予相應的獎賞。后來，這個成語逐漸演變成了用來形容獎勵和激勵的一種方式。
成語結構（Structure of the Idiom）：計勛行賞是一個由三個詞語組成的成語，每個詞語都有自己的含義。整個成語的意義是由這三個詞語組合而成的。
例句（Example Sentences）：
1. 公司經常通過計勛行賞的方式來激勵員工的積極性。
2. 學校會根據學生的學習成績和奉獻精神進行計勛行賞。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過與類似的成語進行對比來記憶計勛行賞這個成語。例如，“計勛行賞”可以與“計功行賞”進行對比，兩個成語的含義相似，都是形容獎勵和激勵的方式。可以通過對比記憶兩個成語，加深對計勛行賞的理解和記憶。
延伸學習（Extended Learning）：如果對計勛行賞這個成語感興趣，可以進一步學習相關的成語和詞語，了解它們的起源和用法。同時，也可以學習與獎勵和激勵相關的知識，深入了解獎勵制度對個人和團體的影響。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師經常通過計勛行賞來表揚我們的進步。
2. 初中生：學校會根據我們的學習成績和參與活動的積極性進行計勛行賞。
3. 高中生：學校舉辦了一次計勛行賞的活動，以表彰優秀學生的貢獻和成績。
4. 大學生：大學會根據學生的學術成果和社會實踐經驗進行計勛行賞，以鼓勵他們更好地發展自己。
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