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愛莫之助造句

愛莫之助所有造句

成語(Idiom):愛莫之助

發音(Pronunciation):ài mò zhī zhù

基本含義(Basic Meaning):形容人明明知道答案或解決方法,卻不肯或不敢主動提供幫助。

詳細解釋(Detailed Explanation):愛莫之助源自于《史記·項羽本紀》中的一段故事。故事中,項羽和劉邦正在進行一場爭奪天下的戰爭,劉邦的軍隊陷入了困境,但是項羽的部下范增卻明白了解決問題的辦法,只是他沒有主動提供幫助,最終導致劉邦的軍隊失敗。因此,“愛莫之助”這個成語就形容明明知道答案或解決方法,卻不肯或不敢主動提供幫助的情況。

使用場景(Usage Scenarios):一般用于形容那些明明可以幫助他人,卻故意不提供幫助或不肯主動幫助的人。也可以用來形容在關鍵時刻缺乏勇氣或自信的人。

故事起源(Story Origin):這個成語的故事起源于中國歷史上的一段真實事件,發生在戰國時期。

成語結構(Structure of the Idiom):愛莫之助是一個由四個漢字組成的成語,其中“愛”表示喜愛、熱愛,“莫”表示不愿意、不肯,“之助”表示幫助、救助。整個成語的意思是“喜愛卻不愿意幫助”。

例句(Example Sentences):

1. 在同事遇到困難時,他總是愛莫之助,從不主動伸出援手。

2. 作為領導,你應該主動提供幫助,而不是愛莫之助。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯想記憶的方法來記憶這個成語。可以想象一個人站在高處,看到別人掉進了水里卻不去救助,這個人就是愛莫之助。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習中國歷史,了解戰國時期以及項羽和劉邦的故事,以加深對這個成語的理解。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:當我在學校遇到問題時,我的朋友總是愛莫之助,從不幫助我。

2. 初中生:班級里有一個同學明明懂得怎么解決這個問題,卻不肯告訴我們,他真是個愛莫之助。

3. 高中生:在社團活動中,有些同學明明有很多好的點子,卻不愿意分享,真是個愛莫之助。

4. 大學生:在團隊合作中,有些成員明明知道解決問題的方法,卻選擇保持沉默,真是個愛莫之助。

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