問長問短造句
成語(Idiom):問長問短
發音(Pronunciation):wèn cháng wèn duǎn
基本含義(Basic Meaning):詳細詢問,追問事情的來龍去脈。
詳細解釋(Detailed Explanation):問長問短是一個形容詞語,用來描述一個人在詢問某個事情時非常細致和詳細。它強調了對于事情的追問和深入了解,不僅僅滿足于表面的了解。
使用場景(Usage Scenarios):這個成語常用于形容一個人在詢問事情時非常細致和詳細,常見于訪談、調查、審訊等場合。也可以用于日常生活中,形容一個人對某個事情的追問和深入了解。
故事起源(Story Origin):這個成語的起源可以追溯到古代的一個故事。相傳有一個叫做張良的人,他是劉邦的謀士,曾經幫助劉邦建立了漢朝。有一次,劉邦在戰場上擊敗了敵人,但是他不知道為什么敵人會突然敗退。于是,他派張良去問戰場上的士兵,為什么敵人會突然敗退。張良回來后,告訴劉邦說,他問了戰場上的士兵,問了長的、問了短的,才知道敵人敗退的原因。從此以后,人們就用“問長問短”來形容一個人非常細致和詳細地追問事情的來龍去脈。
成語結構(Structure of the Idiom):問長問短是一個由三個漢字組成的成語,其中“問”字表示詢問, “長”字表示長久、詳細,“短”字表示短暫、簡單。
例句(Example Sentences):
1. 他對這個問題非常感興趣,一直問長問短。
2. 記者在采訪時,總是喜歡問長問短,以便了解更多的信息。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“問長問短”這個成語與一個人在調查時反復追問的場景聯系起來進行記憶。你可以想象一個人站在一個房間里,面對一個桌子上擺滿了各種文件和資料,他拿著一支筆,不停地問長問短,希望能夠了解更多的信息。
延伸學習(Extended Learning):你可以進一步學習其他與“問長問短”意思相似的成語,例如“問寒問暖”和“問心無愧”。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:老師上課講的時候,我總是喜歡問長問短,希望能夠更好地理解知識。
2. 初中生:在做作業的時候,我會問長問短,以確保自己對問題的理解沒有漏洞。
3. 高中生:在準備考試的時候,我會問長問短,以便更全面地掌握知識點。
4. 大學生:在做研究項目的時候,我會問長問短,以獲取更多的數據和信息。
5. 成年人:在工作中,我常常會問長問短,以確保自己對任務的理解準確無誤。
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