沿才受職造句
成語(Idiom):沿才受職(yán cái shòu zhí)
發音(Pronunciation):yán cái shòu zhí
基本含義(Basic Meaning):指按照人才的特長和能力分配工作崗位。
詳細解釋(Detailed Explanation):沿才受職是由“沿”、“才”、“受”和“職”四個字組成的成語。其中,“沿”表示按照、順著的意思,“才”表示人才、能力,“受”表示受到、接受,“職”表示職務、崗位。成語的整體意思是按照人才的特長和能力來分配工作崗位。
使用場景(Usage Scenarios):沿才受職常用于教育、人才選拔、組織管理等領域。它強調了人才的重要性,提倡根據個人的特長和能力來分配工作崗位,以充分發揮每個人的潛力和優勢。
故事起源(Story Origin):《左傳》中有一則關于孔子的故事,他曾經說過:“君子貴人才,不貴出身。”這句話強調了人才的重要性。后來,人們將這句話發展成了成語“沿才受職”,用來描述根據人才的特長來分配工作。
成語結構(Structure of the Idiom):主謂結構。
例句(Example Sentences):
1. 他們公司一直秉持著沿才受職的原則,所以員工們都能發揮出自己的最大優勢。
2. 在這個學校,老師們會根據學生的特長和能力來安排他們的職務,真是一所注重沿才受職的學校。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“沿才受職”與“人才分配”的意思聯系起來,想象一個人按照自己的才能和能力被沿著正確的方向分配到適合自己的工作崗位上。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步了解人才選拔的原則和方法,學習如何根據個人的特長和能力來選擇適合自己的職業。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:老師說我們要沿才受職,所以我要好好學習,將來成為一名畫家。
2. 初中生:我們班級的分組是根據每個人的特長來安排的,這就是沿才受職的體現。
3. 高中生:我希望將來能夠找到一份適合自己的工作,實現沿才受職的理念。
4. 大學生:大學期間,我要通過實踐和學習,不斷提升自己的能力,為將來的沿才受職打下堅實的基礎。
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