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至誠(chéng)無(wú)昧造句

至誠(chéng)無(wú)昧所有造句

成語(yǔ)(Idiom):至誠(chéng)無(wú)昧(zhì chéng wú mèi)

發(fā)音(Pronunciation):zhì chéng wú mèi

基本含義(Basic Meaning):指人心純正,言行正直,毫無(wú)虛偽和猜疑。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):至誠(chéng)無(wú)昧是由《論語(yǔ)·學(xué)而》中的一句話演變而來(lái)。這句話原文是“君子務(wù)本,本立而道生。孝悌也者,其為仁之本與!”

至誠(chéng)指的是心中純正無(wú)私的誠(chéng)實(shí),無(wú)昧則表示沒(méi)有虛偽和猜疑。這個(gè)成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)了一個(gè)人應(yīng)該保持心地純正,言行正直,不做虛偽的事情,也不懷疑他人的動(dòng)機(jī)。

使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):至誠(chéng)無(wú)昧常用于形容一個(gè)人的品德高尚,言行舉止真實(shí)可信。它可以用來(lái)贊美那些真誠(chéng)待人、毫無(wú)虛偽和猜疑的人。

故事起源(Story Origin):這個(gè)成語(yǔ)的故事起源于《論語(yǔ)·學(xué)而》中的一段對(duì)話。當(dāng)時(shí),孔子的學(xué)生曾子問(wèn)他:“君子何以無(wú)憂?”孔子回答說(shuō):“君子務(wù)本,本立而道生。孝悌也者,其為仁之本與!”這段對(duì)話強(qiáng)調(diào)了一個(gè)人應(yīng)該以至誠(chéng)無(wú)昧的心態(tài)去對(duì)待人際關(guān)系,以及如何做到真誠(chéng)對(duì)待家庭和社會(huì)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):至誠(chéng)無(wú)昧是一個(gè)四字成語(yǔ),由兩個(gè)形容詞“至誠(chéng)”和“無(wú)昧”組成。

例句(Example Sentences):

1. 他的行為至誠(chéng)無(wú)昧,深得大家的信任。

2. 她對(duì)朋友始終保持至誠(chéng)無(wú)昧的態(tài)度,從不說(shuō)謊。

3. 這個(gè)公司以至誠(chéng)無(wú)昧的服務(wù)贏得了客戶的好評(píng)。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過(guò)以下方法記憶至誠(chéng)無(wú)昧:

1. 將“至誠(chéng)”和“無(wú)昧”兩個(gè)詞分開(kāi)記憶,理解其含義。

2. 可以將“至誠(chéng)”理解為“心中純真無(wú)私”,將“無(wú)昧”理解為“沒(méi)有虛偽和猜疑”。這樣記憶起來(lái)更加直觀和易懂。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步了解《論語(yǔ)》這本經(jīng)典著作,深入了解孔子的思想和道德觀念。同時(shí),也可以學(xué)習(xí)其他與誠(chéng)實(shí)、正直相關(guān)的成語(yǔ),如“誠(chéng)心誠(chéng)意”、“真心實(shí)意”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:

1. 小學(xué)生:我喜歡和至誠(chéng)無(wú)昧的同學(xué)一起玩,他們從不說(shuō)謊。

2. 初中生:老師常教導(dǎo)我們要保持至誠(chéng)無(wú)昧的品德,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

3. 高中生:在大學(xué)申請(qǐng)過(guò)程中,我寫了一封至誠(chéng)無(wú)昧的自薦信,表達(dá)了自己的真實(shí)想法和目標(biāo)。

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