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吊死扶傷造句

吊死扶傷所有造句

成語(Idiom):吊死扶傷

發音(Pronunciation):diào sǐ fú shāng

基本含義(Basic Meaning):在危急時刻給予幫助或支持,幫助那些已經受傷或失敗的人重新振作起來。

詳細解釋(Detailed Explanation):吊死扶傷是一個四字成語,由“吊死”和“扶傷”兩個詞組成。吊死指的是救助那些已經處于危險邊緣的人,而扶傷則是指幫助那些已經受傷或失敗的人重新恢復健康或重振旗鼓。這個成語強調了在關鍵時刻給予幫助和支持的重要性,無論是身體上的傷害還是心理上的挫折。

使用場景(Usage Scenarios):吊死扶傷常用于形容在危急時刻給予幫助或支持的行為。它可以用來表達對他人的關心和支持,以及在困難時刻給予幫助的精神。可以用于各種場合,如工作、學習、人際關系等。

故事起源(Story Origin):吊死扶傷這個成語最早出現在《史記·李斯列傳》中的一句話:“吊死者,使之生;扶傷者,使之起。”這句話是指李斯在秦始皇統一六國之后,幫助那些受傷或失敗的人重新振作起來。后來,這個成語逐漸被廣泛使用,并成為表達關心和幫助他人的精神的代表性成語。

成語結構(Structure of the Idiom):吊死扶傷是一個動賓結構的成語,由動詞“吊死”和“扶傷”組成。其中,“吊死”表示救助瀕臨死亡的人,而“扶傷”表示幫助受傷的人。這個成語的結構簡潔明了,意義明確。

例句(Example Sentences):

1. 他是一個很善良的人,總是愿意吊死扶傷,幫助那些需要幫助的人。

2. 在困難的時候,朋友們給予了我很多吊死扶傷的支持,讓我重新振作起來。

3. 作為一個醫生,我一直堅持吊死扶傷的原則,幫助那些受傷的病人恢復健康。

記憶技巧(Memory Techniques):為了記憶吊死扶傷這個成語,你可以將它與救助和幫助他人的形象聯系起來。想象一個人在懸崖邊緣吊死,而另一個人正從下方伸手扶住他,將他扶起來。這個形象可以幫助你記住吊死扶傷的含義和精神。

延伸學習(Extended Learning):如果你對吊死扶傷這個成語感興趣,可以進一步學習其他與關心和幫助他人相關的成語,如“懸崖勒馬”、“桃李滿天下”等。這些成語都反映了中華文化中重視他人關懷和幫助的價值觀。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:老師告訴我們要吊死扶傷,不要欺負弱小的同學。

2. 初中生:在團隊合作中,我們應該互相吊死扶傷,共同取得好成績。

3. 高中生:面對失敗,我們應該吊死扶傷,不放棄追求夢想的機會。

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