功高不賞造句
成語(Idiom):功高不賞
發(fā)音(Pronunciation):gōng gāo bù shǎng
基本含義(Basic Meaning):指某人或某事物的成就很高,但卻沒有得到應(yīng)有的賞識或獎勵。
詳細解釋(Detailed Explanation):這個成語由“功高”和“不賞”兩個詞組成。其中,“功高”意指某人的成就或功績很高,而“不賞”則表示沒有得到應(yīng)有的賞識或獎賞。整個成語形象地描述了一個人或事物在取得了顯著成就后,卻沒有得到應(yīng)有的認可或回報。
使用場景(Usage Scenarios):常用于描述某人的努力和成就得不到應(yīng)有的賞識或獎勵的情況。可以用來形容工作中的不公平待遇、學(xué)生在學(xué)校中的被忽視、藝術(shù)家的作品被冷落等情況。
故事起源(Story Origin):據(jù)說,這個成語的故事起源于中國古代的一個傳說。相傳,有一位叫做孟嘗君的人,他在國家的政務(wù)和軍事方面都有很高的成就,但卻沒有得到國王的賞識和重用。最終,孟嘗君因為功高不賞而感到失望,并選擇離開國家。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):這個成語由四個漢字組成,分別是“功”、“高”、“不”和“賞”。
例句(Example Sentences):
1. 他在公司里付出了很多努力,但卻功高不賞。
2. 這位年輕的畫家畫了一幅優(yōu)秀的作品,可惜卻功高不賞。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“功高不賞”這個成語與類似含義的成語進行對比,如“功成名就”和“功成不居”。通過對比記憶,可以更好地理解和記憶這個成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進一步學(xué)習(xí)其他與成就和賞識相關(guān)的成語,如“功成名就”、“功德無量”等,以豐富自己的詞匯量和理解能力。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:
1. 小學(xué)生(6-12歲):我在班級比賽中得了第一名,但老師卻沒有給我獎勵,真是功高不賞。
2. 初中生(13-15歲):我在科學(xué)競賽中獲得了全國前十名的好成績,可是家長卻沒有給我任何鼓勵,感覺功高不賞。
3. 高中生(16-18歲):我在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上演唱了一首自己創(chuàng)作的歌曲,但卻沒有得到任何獎項,感覺功高不賞。
4. 大學(xué)生(19-22歲):我在實習(xí)中表現(xiàn)出色,但老板卻沒有給我加薪,真是功高不賞。
精品推薦
- 東臺市05月30日天氣:陰轉(zhuǎn)多云,風(fēng)向:東北風(fēng),風(fēng)力:<3級,氣溫:24/19℃
- 雙城市05月30日天氣:晴,風(fēng)向:西風(fēng),風(fēng)力:3-4級,氣溫:24/11℃
- 民豐縣05月30日天氣:陰,風(fēng)向:東北風(fēng),風(fēng)力:3-4級轉(zhuǎn)<3級,氣溫:26/14℃
- 疏勒縣05月30日天氣:陰,風(fēng)向:無持續(xù)風(fēng)向,風(fēng)力:<3級,氣溫:26/16℃
- 運城市05月30日天氣:晴轉(zhuǎn)多云,風(fēng)向:西風(fēng),風(fēng)力:<3級,氣溫:25/20℃
- 阿勒泰市05月30日天氣:小雨轉(zhuǎn)晴,風(fēng)向:無持續(xù)風(fēng)向,風(fēng)力:<3級,氣溫:17/6℃
- 岳普湖縣05月30日天氣:陰,風(fēng)向:無持續(xù)風(fēng)向,風(fēng)力:<3級,氣溫:29/15℃
- 巴里坤縣05月30日天氣:晴轉(zhuǎn)陰,風(fēng)向:無持續(xù)風(fēng)向,風(fēng)力:<3級,氣溫:14/7℃
- 西夏區(qū)05月30日天氣:晴轉(zhuǎn)小雨,風(fēng)向:無持續(xù)風(fēng)向,風(fēng)力:<3級轉(zhuǎn)3-4級,氣溫:31/14℃
- 樂都縣05月30日天氣:小雨轉(zhuǎn)中雨,風(fēng)向:東南風(fēng),風(fēng)力:3-4級,氣溫:26/11℃