有條有理造句

更新時間:2024-06-16 20:43:59

有條有理所有造句

成語（Idiom）：有條有理

發(fā)音（Pronunciation）：yǒu tiáo yǒu lǐ

基本含義（Basic Meaning）：指做事有條不紊，合乎邏輯，有條理，有道理。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：有條有理是形容人的言談、行為有條理，合乎邏輯，有一定的道理。這個成語常用來形容人做事有條不紊，有清晰的思路和邏輯。不僅指做事有章法，而且指說話合乎情理，有說服力。

使用場景（Usage Scenarios）：這個成語可以用來形容一個人的思維和行為有條理、有邏輯?？梢杂迷谫潛P(yáng)一個人做事有條不紊、講話有理有據(jù)的情況下。

故事起源（Story Origin）：《左傳·昭公二十一年》：“無敢有辭者，皆曰：‘有條有理’?！?該句出自《左傳》，是昭公二十一年的記載，用來形容一位官員的言行得體，合乎規(guī)矩。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：形容詞+名詞+形容詞

例句（Example Sentences）：

1. 他的演講總是有條有理，引人入勝。

2. 這位老師上課講解清晰，有條有理，讓學(xué)生很容易理解。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“有條有理”拆分為“有條”和“有理”兩個詞，分別記憶它們的意思，然后結(jié)合在一起，形成整個成語的意思。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以學(xué)習(xí)其他類似的成語，如“井井有條”、“有條不紊”等，來進(jìn)一步豐富對于有條有理的理解。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：老師講課有條有理，讓我們很容易理解。

2. 初中生：他的演講有條有理，讓聽眾都被吸引住了。

3. 高中生：這篇文章的邏輯結(jié)構(gòu)有條有理，很有說服力。

4. 大學(xué)生：他的思維非常有條有理，總能找到問題的核心。

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