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存亡絶續造句

存亡絶續所有造句

成語(Idiom):存亡絶續(cún wáng jué xù)

發音(Pronunciation):cún wáng jué xù

基本含義(Basic Meaning):指國家或家族的存亡和繼續存在。

詳細解釋(Detailed Explanation):存亡絶續是一個由三個字組成的成語,其中“存”表示存活、存在,“亡”表示滅亡、死亡,“絶”表示斷絕、中斷,“續”表示繼續、延續。這個成語形容國家或家族的生死存亡和延續的重要性。

使用場景(Usage Scenarios):通常用于形容一個國家或家族在面臨危機時,必須努力保持存活下去,繼續存在下去的情況。也可以用于形容一個企業、組織或個人在困境中堅持下去,努力繼續前進的情況。

故事起源(Story Origin):這個成語的起源可以追溯到中國古代的歷史故事。相傳,在戰國時期,有一個叫孟嘗君的國君,他國家面臨強大的敵人的侵略,國家處于危急存亡之際。于是,孟嘗君下令全國動員,全力抵抗外敵。最終,國家成功抵御了侵略者,存活了下來,繼續存在下去。因此,人們用“存亡絶續”來形容一個國家在面臨危機時,努力保持存活和繼續存在的精神。

成語結構(Structure of the Idiom):存亡絶續是一個四個字的成語,由“存”、“亡”、“絶”、“續”組成。

例句(Example Sentences):

1. 在國家面臨危機的時候,我們必須團結一致,努力保持存亡絶續。

2. 這個企業經歷了一番困境,但是他們堅持下來了,展現了一種存亡絶續的精神。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將成語與其含義聯系起來記憶。將“存亡絶續”與國家或家族的生死存亡和繼續存在聯系起來,形成一個形象的場景,有助于記憶。

延伸學習(Extended Learning):了解更多關于中國古代歷史故事和其他成語的使用方法,可以進一步豐富對“存亡絶續”成語的理解。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我們要珍惜生活,努力學習,為了我們的存亡絶續而努力。

2. 初中生:在面臨考試失敗的困境時,我們不能放棄,要堅持下去,展現存亡絶續的精神。

3. 高中生:國家的命運掌握在我們手中,我們要為了國家的存亡絶續而努力奮斗。

4. 大學生:在創業的道路上,我們要有堅定的信念和毅力,為了企業的存亡絶續而努力拼搏。

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