崇論宏議造句

更新時間:2024-06-15 17:36:43

崇論宏議所有造句

成語（Idiom）：崇論宏議（chóng lùn hóng yì）

發音（Pronunciation）：chóng lùn hóng yì

基本含義（Basic Meaning）：指高度贊揚或推崇某人的言論或議論，認為其具有廣泛的影響力和重要性。

詳細解釋（Detailed Explanation）：崇論宏議是由“崇論”和“宏議”兩個詞組成的成語。其中，“崇論”意為高度贊揚或推崇某人的言論或議論，“宏議”意為廣泛的影響力和重要性。結合在一起，崇論宏議表示對某人的言論或議論高度推崇，認為其具有廣泛的影響力和重要性。

使用場景（Usage Scenarios）：崇論宏議通常用于贊揚或推崇某人的言論或議論，表達對其見解的高度認同和重視。可以在演講、論文、文章等正式場合中使用，以彰顯對對方思想的贊賞和尊重。

故事起源（Story Origin）：關于崇論宏議的具體故事起源目前尚無確切的記載，但這個成語體現了中國傳統文化中對于言論自由和思想力量的重視。在古代，言辭犀利、見解獨到的人往往能夠得到社會的認可和推崇，而崇論宏議則是對這種推崇的表達。

成語結構（Structure of the Idiom）：崇論宏議是一個四字成語，由兩個詞組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他在會議上發表的演講受到了全場的崇論宏議。

2. 這篇文章的觀點獨到，引起了社會各界的崇論宏議。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“崇論宏議”拆分為兩個部分進行記憶。首先，記住“崇論”表示高度贊揚，再記住“宏議”表示廣泛的影響力和重要性。將這兩個部分結合起來，形成整個成語的記憶。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與崇論宏議相關的成語和詞語，如“推崇備至”、“言論自由”等，以拓寬詞匯量和理解能力。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：老師對我的作文給予了崇論宏議，我覺得非常開心。

2. 初中生：他在班級演講比賽中的發言受到了崇論宏議，同學們都很佩服他的才華。

3. 高中生：這位教授的學術觀點得到了學界的崇論宏議，他的研究成果具有重要的學術價值。

4. 大學生：這位作家的新作品引起了文學界的崇論宏議，人們對他的文學才華贊不絕口。

崇論宏議造句（1）-10條

1、第2題,成語使用不當的一項,出現了“春秋鼎盛”、“崇論宏議”兩個新成語,對于大部分考生而言,由于不了解具體含義,無疑會增加判斷的難度。2、此書面世以后,我讀到過十余位評論家的文章,評論家的崇論宏議多大而無當;也收到了百余位普通讀者的親切來信。3、“三十年前,拜讀先生在《晨報》及《國民公報》上的崇... [查看全部]