奔車朽索造句
成語(Idiom):奔車朽索 (bēn chē xiǔ suǒ)
發音(Pronunciation):bēn chē xiǔ suǒ
基本含義(Basic Meaning):形容車輛行駛迅速而馬匹疲憊,索具破損的狀況。
詳細解釋(Detailed Explanation):奔車:指車輛行駛迅速;朽索:指馬匹疲憊、索具破損。整個成語形象地比喻事物運轉緊張而損耗嚴重。
使用場景(Usage Scenarios):常用于形容工作或運動過程中的高強度、高壓力狀態,以及長時間的勞累和疲憊。
故事起源(Story Origin):據說這個成語的故事源于南朝宋時期的一個故事。當時,宋文帝劉義隆和他的侍衛一同出游,他們駕駛著一輛四匹馬拉的車,車輛行駛迅速,但馬匹疲憊,車上的索具也破損了。這個情景被人們形容為“奔車朽索”。后來,這個成語就被用來比喻事物運轉緊張而損耗嚴重的情況。
成語結構(Structure of the Idiom):動詞+名詞+形容詞+名詞
例句(Example Sentences):
1. 這段時間工作太忙了,整個團隊都奔車朽索。
2. 考試前的復習階段,學生們都奔車朽索,為了取得好成績而付出了很多努力。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯想來記憶這個成語。想象一輛車行駛得很快,車上的馬匹已經疲憊不堪,車上的索具也破損了,形成一個強烈的形象。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習與勞累、疲憊相關的成語,如“筋疲力盡”、“洋洋灑灑”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生(8歲):我每天學習很努力,有時候感覺自己奔車朽索,但我知道只有這樣才能取得好成績。
2. 初中生(14歲):參加學校的田徑比賽,我全力以赴,跑步時感覺自己奔車朽索,但最終還是獲得了第一名。
3. 高中生(17歲):高考前的復習階段,每天都奔車朽索,為了能夠考上理想的大學而努力奮斗。
4. 大學生(20歲):大學期間,我經歷了很多考試和項目,每天都奔車朽索,但這段經歷讓我變得更加堅強和成熟。
5. 成年人(30歲):工作忙碌的時候,我常常感到自己奔車朽索,但我知道只有付出努力才能取得更好的職業發展。
希望以上學習指南對你有所幫助!
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