有模有樣造句
成語(Idiom):有模有樣
發音(Pronunciation):yǒu mó yǒu yàng
基本含義(Basic Meaning):形容行為或外表有條理,有秩序,有規矩。
詳細解釋(Detailed Explanation):指人的舉止、行為有條有理,有規矩,不亂來。
使用場景(Usage Scenarios):可以用來形容一個人的穿著、打扮、舉止等有條不紊、得體得當;也可以用來形容一個事物的布置、安排等有條不紊、有秩序。
故事起源(Story Origin):《左傳·昭公二十八年》:“君子有模有樣。”這句話是孔子對昭公說的,意思是說君子的舉止應該有模有樣,有規矩。
成語結構(Structure of the Idiom):由三個詞組成,每個詞的意思分別是“有”(have),“模”(model),“樣”(appearance)。
例句(Example Sentences):
1. 他的穿著總是有模有樣的,給人一種很有品味的感覺。
2. 這個活動的籌備工作都很有模有樣,一切井井有條。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“有模有樣”與一個有條理、有規矩的人或事物聯系起來,幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習(Extended Learning):可以學習其他與有條理、有規矩相關的成語,如“井井有條”、“有條不紊”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:老師教室里的桌椅都擺得有模有樣的。
2. 初中生:同學們參加校園活動時都穿著有模有樣,很有風格。
3. 高中生:學長學姐們在學習上總是有模有樣,為我們樹立了榜樣。
4. 大學生:在社團組織活動時,我們總是希望能有模有樣地展現出團隊的風采。
5. 成年人:在職場中,一個人的儀表和舉止都應該有模有樣,給人留下良好的印象。
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1、女仆妹子櫻此話一出,已經被種種事情弄得丈二和尚摸不著頭腦的龍駒立馬將信將疑地俯下身來,瞪大眼睛開始有模有樣的盯著這袖珍小人仔細看了起來。2、在趙老師的指導下,孩子們拿著剪刀有模有樣地剪起來。3、在嶗山仰口景區仙人橋前,營員們按照師傅的教授認真學習,五花亮掌、上步連環劈掌、跳步懸雞亮翅、熊步掛面獨... [查看全部]
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