進賢黜佞造句
成語（Idiom）：進賢黜佞（jìn xián chù nìng）
發(fā)音（Pronunciation）：jìn xián chù nìng
基本含義（Basic Meaning）：指推進有才德的人，排斥無能無德的人。
詳細解釋（Detailed Explanation）：進賢黜佞是由“進賢”和“黜佞”兩個詞組成的成語。進賢意為推進有才德的人，黜佞意為排斥無能無德的人。這個成語強調了重用有才德的人才，而排斥無能無德的佞人。
使用場景（Usage Scenarios）：可以用來形容一個組織、團隊或國家在選拔人才時，注重德才兼?zhèn)洌懦鉄o能無德的人。
故事起源（Story Origin）：進賢黜佞這個成語最早出現(xiàn)在《漢書·百官公卿傳》中，原文是“進賢黜佞，國之干也”。這是指劉秀在創(chuàng)立東漢朝廷時，推崇有才德的人，而排斥無能無德的佞人，以保證國家的良好發(fā)展。
成語結構（Structure of the Idiom）：進賢黜佞是由兩個相對的詞語組成，形成了一種對比的意義。
例句（Example Sentences）：
1. 領導班子進賢黜佞，使得公司的經(jīng)營狀況有了明顯改善。
2. 這個國家的政府一直堅持進賢黜佞的原則，保證了國家的穩(wěn)定發(fā)展。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將進賢黜佞拆分為進賢和黜佞，分別記憶它們的含義，再結合起來理解整個成語的意思。
延伸學習（Extended Learning）：可以學習其他與人才選拔相關的成語，如“唯才是舉”、“任賢使能”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師說，我們要進賢黜佞，選出最聰明、最有禮貌的班干部。
2. 初中生：學校領導一直強調進賢黜佞的原則，希望我們能夠通過努力成為有用之才。
3. 高中生：在大學錄取時，學校會進賢黜佞，選拔出最優(yōu)秀的學生。
4. 大學生：在就業(yè)市場上，企業(yè)也會進賢黜佞，選擇適合崗位的人才。
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1、愿陛下進賢黜佞,則妖弭慶集矣。 [查看全部]
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