刨根究底造句
成語(Idiom):刨根究底
發(fā)音(Pronunciation):páo gēn jiū dǐ
基本含義(Basic Meaning):指追根究底,深入探究事物的本質(zhì)或真相。
詳細解釋(Detailed Explanation):刨根究底是一個由四個字組成的成語。刨指用刨子或其他工具深入地探尋,根指事物的根源或本質(zhì),究底指徹底調(diào)查或研究。這個成語形象地描述了一個人或團體在追求真相時不畏艱難困苦,始終堅持不懈的態(tài)度。
使用場景(Usage Scenarios):常用于形容人們在解決問題或探索事物時的態(tài)度和方法。可以用來形容科學(xué)研究、調(diào)查報道、法律審判等需要深入調(diào)查的領(lǐng)域。也可以用來形容一個人在學(xué)習(xí)和工作中對問題的追求和解決。
故事起源(Story Origin):《史記·淮陰侯列傳》中有一則故事,講述了淮陰侯劉邦在受到兒子劉盈的質(zhì)問時,用刨根究底的態(tài)度解釋了自己的行為,從而讓劉盈明白了事情的真相。這個故事后來形成了“刨根究底”這個成語。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):主謂結(jié)構(gòu),由動詞“刨”、“究”和名詞“根”、“底”組成。
例句(Example Sentences):
1. 他對這個問題刨根究底,終于找到了答案。
2. 這個科學(xué)家一直在刨根究底地研究這個理論。
3. 老師鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)中刨根究底,不停地提問和思考。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將成語的四個字分別與刨子、根、究研究和底地連接起來,形成一個動態(tài)的場景。比如,想象一個人用刨子刨開地面,深入地探尋根部的秘密,最終揭示了底下隱藏的真相。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進一步學(xué)習(xí)相關(guān)的成語,如“探究真相”、“深入調(diào)查”等,以豐富詞匯和提升語言表達能力。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:
1. 小學(xué)生:老師告訴我們要刨根究底地學(xué)習(xí),才能找到問題的答案。
2. 初中生:在寫作文時,我們要刨根究底地思考問題,寫出有深度的文章。
3. 高中生:為了更好地理解文學(xué)作品,我們需要刨根究底地研究作者的生平和思想背景。
4. 大學(xué)生:在科研領(lǐng)域,我們需要刨根究底地進行實驗和數(shù)據(jù)分析,才能得出準(zhǔn)確的結(jié)論。
精品推薦
- 舟曲縣05月30日天氣:陣雨轉(zhuǎn)小雨,風(fēng)向:東北風(fēng),風(fēng)力:<3級,氣溫:28/18℃
- 安定區(qū)05月30日天氣:多云轉(zhuǎn)中雨,風(fēng)向:東北風(fēng),風(fēng)力:3-4級轉(zhuǎn)<3級,氣溫:21/11℃
- 積石山縣05月30日天氣:小雨轉(zhuǎn)中雨,風(fēng)向:東北風(fēng),風(fēng)力:<3級,氣溫:26/15℃
- 巴楚縣05月30日天氣:陰,風(fēng)向:無持續(xù)風(fēng)向,風(fēng)力:<3級,氣溫:29/16℃
- 策勒縣05月30日天氣:陰,風(fēng)向:無持續(xù)風(fēng)向,風(fēng)力:<3級,氣溫:26/13℃
- 運城市05月30日天氣:晴轉(zhuǎn)多云,風(fēng)向:西風(fēng),風(fēng)力:<3級,氣溫:25/20℃
- 吐魯番地區(qū)05月30日天氣:晴,風(fēng)向:無持續(xù)風(fēng)向,風(fēng)力:<3級,氣溫:30/20℃
- 甘德縣05月30日天氣:小雨轉(zhuǎn)多云,風(fēng)向:南風(fēng),風(fēng)力:3-4級轉(zhuǎn)<3級,氣溫:18/2℃
- 鹽城市05月30日天氣:陰,風(fēng)向:東北風(fēng),風(fēng)力:<3級,氣溫:23/19℃
- 獨山子區(qū)05月30日天氣:陰轉(zhuǎn)晴,風(fēng)向:無持續(xù)風(fēng)向,風(fēng)力:<3級,氣溫:26/12℃